泸州“知心姐姐”的课堂独特招数 培养学生靠经营 释放压力练瑜伽
刘勤的学生在教室里练瑜伽
刘勤
她是孩子心中的“知心姐姐”、眼中的“唠叨妈妈”；她总能抛出一些关于学习生活的观点让学生信服；她担任的班级培养了多名北大、清华学子。1990年大学毕业分配到泸县师范任教，1999年调入泸县二中，从师范教育的“培育园丁”到高中教育的“培育英才”，二十多年任教经历让她在承受压力与竞争中多了几分睿智和理性，工作、学生成了她生活的主角，立足平凡的教师岗位，她提出了独具一格的育人理念，“像经营家庭一样经营班级，像经营儿女一样经营学生”。
差生蜕变高情商孩子成公务员
25年的从教生涯中，刘勤进行了多角色转换。进入泸县二中，从最开始的政治课科任老师到担任应届生班主任、补习班班主任再到担任学校教学改革创办的“创新人才培养班”班主任，一路走来，虽然培养了众多“优尖生”，但最令她有成就感的，是班上差生的蜕变。
高2010届8班是学校高2010级届文科实验班之一，各次考试科科平均分年级第一。但班里一名学生学习并不上心，甚至会考出个位数的分数。刘勤遂当起这名学生的“学习顾问”，陪他一起听英语、地理课，与他一起研究听课方法；很多个晚上、周末陪学生背诵、默写地理、英语。
慢慢的，学生叛逆心理有了很大的转变，“有时候我嗓子不舒服或者感冒了，他会给我买感冒药，在别人面前也特别会维护自己的老师。”学生的变化，刘勤看在眼里，乐在心里。一天的自习课，上了一天课的刘勤来到教室守着学生，一脸疲惫。这名学生竟将自己的凳子腾出来，让刘勤坐下休息，这令刘勤感动不已。
刘勤说，这孩子情商特别高，她开玩笑说：“你服务意识这么好，适合去做公务员。”没想到，这名学生日后真的走上了公务员岗位。
经营学生不留下“当年”遗憾
去年寒假，刘勤给升入泸县二中弘毅学堂的学生们布置了几项家庭作业，其中包括“查找和熟记篮球比赛规则和要求，学习打篮球技术，分析两场篮球赛、查找和学习瑜珈动作要领、学会两首英文歌曲等等……”，收到短信作业的学生们一时之间惊讶无比，这还是家庭作业吗？开学后，刘勤所带班的教室里陆陆续续出现了快递包装，摆放了不少卷起来的垫子。其他班的学生好奇一问，才知道原来他们将有一项秘密的课外运动。
刘勤常说，自己的学生生涯是一个很迷茫的阶段，她不希望如今的学生也留下当年的遗憾。“学生是需要经营的，将班级当成家来经营，才会有内向的凝聚力；将学生当作孩子来经营，才不会只盯着他们的分数，需要的是他们的全面发展，不希望学生们天天闷坐在教室里。”
练习瑜伽释放压力的一种形式
时而闭目静坐，时而舒展四肢，时而单脚站立保持平衡……这样的场景不是在健身馆，也不是在体育课，而是在刘勤的教室里，同学们正跟随多媒体瑜伽教学视频练习瑜伽。刘勤现在是高二一个文科班的班主任，班上26名学生，5名男生，21名女生。自高一下期分班以来，每周五、周六，刘勤利用班课时间或是课余自习时间，都会组织学生们一起练习瑜伽。
如今，在刘勤的班里，瑜伽练习时间几乎成为同学们一个周下来最为期盼的“课程”，在此之前，刘勤所带的2013届应届生还在每个周开展过“坝坝足球赛”的活动。“后来我发现班里的女生变得特别女汉子，男生反而显得害羞。”于是，带领2016届的文科生时，刘勤改变策略，组织大家练习瑜伽，她希望这不仅仅是学生们释放压力的一种形式，大家也能从瑜伽练习中修身养性，“特别是女生们，能够变得漂亮大方，去上大学显得更加自信。”程福斌华西城市读本记者徐庆（图由受访者提供）
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