让无声世界的学生“听”到“法”的声音

■夏茂林 本报记者 曾臻 摄影报道

近日，合江县法院“蒲公英”普法小分队队员来到合江县特殊教育学校，一改往日的普法教学模式，为生活在无声世界的35名学生，上了一堂法治知识课，让学生们第一次“听”到了“法”的声音，感受到了“法”的威严。

缓慢的语速，放大的表情，夸张的肢体动作……为了让学生们理解起来更容易，普法队员一改往日的普法教学模式，卖力“演绎”法治知识，特殊教育学校的教师在一旁用手语翻译助解。

在法院门口，头上长着独角的石雕像引起了学生们的兴趣，“同学们，你们知道面前的雕像是什么吗？”普法队员问，手语教师同步向同学们进行翻译，“是狮子？”“是龙？”“是犀牛？”同学们争先恐后地用手语回答。法官姐姐告诉他们，这是象征公平正义的神兽——獬豸，学生们面面相觑，觉得不可思议。普法队员详细地向大家讲述了神兽因为能分辨是非，在远古时用来区分善恶的故事。

随后，学生们在法官姐姐的带领下，参观了法院的法制史长廊，开展了模拟庭审活动，还在青少年法治教育基地体验了科技“学法”。“第一次来法院，了解了法官这个职业，还学到很多法律知识。”学生们用手语表达自己的收获与喜悦。

“这是我第一次为特殊教育学校的孩子们普法，被他们那种对知识的渴望、对法的敬畏深深感动了。”普法队员夏建英说，希望通过参观、学习、模拟等普法活动，以及科技设备的使用，让孩子们切实感知法律、学习法律，在心中播下一颗法治的种子，护航他们健康成长，让他们感受到有声世界的关爱。

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