三尺讲台勤耕耘 一片丹心育桃李 泸州市2019年优秀教师风采展示

泸州日报 2019-09-10 08:40 大字

他们,数十年如一日地坚守在泸州教育的前沿。“让每一名学生在课堂上都有所收获”是他们追求的目标;“学高为师,德高为范”是他们的

自律信条。他们教学严谨,方法得当,成绩显著。

他们,是来自泸州市教育一线的10名优秀教师:王洪亮、张昌文、李静、余成金、陈斌、温祖州、张一昌、吴勇、杜爱明、邓丽娜。

□张瑞波 本报记者 刘校宏

王洪亮: 用无声的人格魅力感染每一名学生

王洪亮,泸州高中高级教师,泸州市英语学科骨干教师,2015年被评为泸州市教育局“三型组织”建设优秀共产党员,2019年被评为泸州市优秀教师。

从教14年,他担任班主任9年,承担了6届高中毕业班教育教学工作。他不忘初心,所带班级和所教学科成绩卓著,把青春献给了他所热爱的教育事业;他一丝不苟,不断在反思中寻求教学突破;他爱学生如子,受到家长及社会的高度评价。

多年来,他有数百名学生考入全国知名高校。他立志在平凡的教育教学岗位上继续发光发热,用无声的人格魅力去感染每一名学生。

张昌文: 用坚守与执著铸就桃李芬芳

张昌文,泸州老窖天府中学高级教师,2009年被评为泸州市优秀班主任,2016年被评为泸州市“立德树人·文明友善”好老师,同年被评为泸州市教育系统优秀共产党员。

从教29年,他担任班主任24年,一步步从村小、乡镇初中、县区中学、市区中学成长为在泸州市内外有一定影响力的优秀教师。

他对语文教学术有专攻,教学风趣,重知识拓展和能力提升,效果显著;他对班级管理方法独到,爱而不溺、严而可亲,所带班级曾被评为省、市优秀班集体,成为学校班级管理的标杆;他对年级管理任劳任怨,有担当、无私心、乐奉献;他不忘初心,立足教书育人,用坚守与执著铸就了桃李芬芳,谱写了一曲教育之歌。

余成金: 为了孩子们的诗和远方

余成金,泸州市龙马潭区双加镇中心学校高级教师、中伙铺村学校负责人,2014年荣获四川省农村义务教育学校教师贡献奖,2018年被评为四川省优秀教师,2019年被评为全国优秀教师。

从教31年来,他一直坚守在村校,建设小而美、美而优的村级学校,让乡村孩子也能在更加优美的环境中快乐学习和成长一直都是他努力追求的梦想。为了实现这个梦想,他主动带头捐款修缮学校,主动邀请各级领导和爱心人士到学校参观考察,寻求支持,经多方筹集资金,校园面貌焕然一新,环境舒适宜人,极具书香气息。

他不忘初心,默默坚守、默默耕耘,只为了一个个朴素村民的信任和期待;只为了孩子们的诗和远方……

李静: 痴心一片献桃李,教者无悔写春秋

李静,江阳区梓橦路学校正高级教师,泸州市英语学科骨干教师,2004年被评为泸州市优秀班主任,2006年被评为泸州市优秀教师,2019年被评为四川省教书育人名师。

她初心不忘,有着坚定的教育理想信念,俯首耕耘三尺讲台;笔耕砚田,矢志谱写师者篇章。从教25年怀揣对教育事业的一腔赤诚,从农村高中到城市初中,默默耕耘在教育教学第一线,不抛弃、不放弃任何一名学生,用爱心和精湛的技艺潜心教学。先后辅导学生在国、省、市各级英语竞赛中获奖40人次。

她多年担任班主任并从事德育教育工作,促进学生身心健康成长,打造出了一个个团结友爱、奋发向上、纪律严明的优秀班集体。

她以科研促专业发展,以专业为教学添彩,从青丝到华发,几十年如一日,让学生感受到教育的温度和师者的情怀,成为教育麦田里最忠实的守望者。

陈斌: 守望理想,谱写平凡而卓越的人生乐章

陈斌,泸州市纳溪区江南职业中学党总支书记、校长,高级教师,2010年被评为四川省骨干教师,2012年被评为全国特色教育先进工作者,2018年被评为泸州市优秀教育工作者,2019年被评为四川省中小学名校长。

他任江南职业中学校长以来,以“让无业者有业,让有业者乐业”为办学理念,以“礼行天下,职立人生”为育人目标,用视员工为亲人,视学生如子女的管理理念,高标准、严要求、高效率、强执行全面推动学校各项改革。该校高考本科上线人数逐年上升,曾获四川省第九届中小学生艺术节中职学校一等奖,先后被评为四川省首批“9+3”内务管理示范校、四川省文明校园、全国国防教育实践基地等。他始终站在教育这块高地上,守望自己的理想,谱写着一曲平凡而卓越的人生乐章。

温祖州: 用细心、耐心、爱心、责任心关爱每一名学生

温祖州,泸县太伏镇国仁学校高级教师,2019年被评为泸州市先进党务工作者、全国模范教师。

从教38年来,他一直扎根在偏远的乡村学校,把青春和智慧奉献给了乡村教育。作为一名老教师,他积极更新教育教学理念,大胆尝试,勇于创新,带领全校教师进行课改研讨与实践,利用校园周边闲置土地,建设学生劳动实践基地,加强学生综合素质的培养。

在班级管理中,他奉行“学生教育,德育先行”的原则,致力构建“和谐、民主、创新、进取”的班级氛围,用细心、耐心、爱心、责任心去关爱每一名学生。

张一昌: 让德育教育贯穿于体育教育中

张一昌,四川省合江县先市职业高级中学校正高级教师,泸州市中小学骨干教师,2016年被评为四川省优秀乡村教师,2017年被评为四川省特级教师,2019年被评为四川省教书育人名师。

从教32年来,他坚守农村教育一线。具有良好的师德修养、政治素养和无私奉献精神,他关爱学生,把德育教育贯穿在所从事的体育教育工作中,长期从事学校各处室管理工作和班主任工作,教育教学工作成绩显著,深受学生爱戴,以及家长、同行的认可。

他在中学体育教学中努力探索新方法,立志成为知名的研究型教师,主研了省、市级科研课题。他谦虚低调,勤学善思,几十年如一日用坚守书写农村教师的平凡人生。

吴勇: 书写一名共产党员的使命和担当

吴勇,叙永县摩尼镇郭庙村小学一级教师,2016年被评为四川省优秀乡村教师,2019年被评为“四川教师风采——师德楷模”典型代表、全国优秀教师。

自参加工作以来,他始终把“学高为师,德高为范”作为行动标尺,牢记初心,扎根故土,回报乡梓,28年如一日,坚守在地处云、贵、川三省交界处乌蒙山贫困地区的村级学校,擎举传播知识的火炬,以三尺讲台书写一名共产党员的使命和担当。

多年来,他的教学成绩居全镇同年级前列,他为贫困山区孩子铺就了一条走出大山的道路,为国家培养出了一批又一批的优秀学子。

他执著地守望着那一批批来来去去的孩子,谱写着一曲无私奉献的乌蒙山区乡村教师之歌。

杜爱明: 让山村孩子心田绿草如茵、繁花似锦

杜爱明,古蔺县大寨苗族乡初级中学一级教师,入选教育部2019年乡村优秀青年教师培养奖励计划。

从教8年来,她撒下“爱”的种子,用“情”作养料,让所教授的每个山村孩子心田绿草如茵、繁花似锦。她主动找学生谈心交流,了解他们、走进他们,关心他们的思想动态,根据他们的学习情况,有针对性地制订学习计划,努力做留守儿童的守护人。

她积极参加各种教育科研活动,不断提高自己的教育教学水平,先后荣获四川省初中优质微课评选活动三等奖,泸州市初中化学微课评选活动一等奖等。

邓丽娜: 陪伴是最好的教育

邓丽娜,古蔺县中学校高级教师,2019年被评为全国优秀教师。

从教18年来,她没有因为个人身体原因和家庭变故而影响工作,而是在逆境中变得更加坚强,用乐观自强的心态面对生活,她在与癌症抗争的同时,还主动要求担任班主任工作。

作为班主任,她一直坚持“陪伴是最好的教育”,随时都在教室和办公室为学生答疑,下晚自习后陪伴学生跑步,课余时间与学生谈心,假期义务为学生辅导。作为政治学科教师的她,在不断提高自己教学水平的同时,还不遗余力地帮助同组教师,为学校培养了一批批优秀的年轻政治教师。“让教书育人成为自己喜欢的事业并用心经营,把学生当成自己的孩子来好好爱护。”这就是她的教育追求。

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