扎实开展“回头看”学习教育见实效
扎实开展“回头看”
学习教育见实效
深入开展党的群众路线教育实践活动
本报记者 周者军
3月中旬以来，陇南市高度重视督查工作中发现的问题，针对少数单位、县区存在集中学习时间不够、方法单一，特别是学习深度不够，学习肤浅，没有触及思想、触动灵魂等问题，从严要求市直单位和县（区）直部门扎实开展“回头看”，确保学习教育取得实实在在的效果。
一是开展学习效果“回头看”。学习教育效果好不好，主要看学习与实际贴得紧不紧，看心得体会怎么说，看干部群众怎么评。重点查学习时间是否有保障、过程是否连续，对1个县、36个县直部门学习不满七天的，抓紧回头补课，对走了过场的返工重来。重点查是否全员参加了学习教育活动，做到学习有计划、有内容、有思考；重点查是否联系思想实际，结合市委“433”发展战略、“1236”扶贫攻坚、双联行动等工作任务，深入学习思考，统筹兼顾，身体力行践行党的群众路线；重点查学习思考和体会文章深不深，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”，看讨论活动是否全面开展，对讨论不深入、思想认识不到位的进行重新补课；重点听群众的反映和评价，是否主动联系自己的服务对象、双联工作的联系村和贫困户，看群众是否满意，坚持以群众的评判作为检验学习教育效果的标准。
二是开展征求意见“回头看”。征求意见真不真，主要看群众意见是怎么听的，看征求意见的范围大不大、方面多不多，看征求意见聚焦“四风”准不准。针对全市10个市直单位、2个县（区）直单位征求意见中有没有一条“四风”问题的情况，按照“五不放过”的要求，帮助领导班子及成员重新体检、查找问题，把形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现具体到每个人身上。采取上级找、平级谈、下级提等多种方式，深入开展交心谈心活动，既主动谈自己存在的“四风”问题，也诚恳地指出对方存在的问题。重点查听取意见广度、深度够不够，聚焦“四风”问题够不够，组织党员干部自查、互查、深查，找出存在的问题和不足，深刻剖析问题产生的原因。没有做到位的，及时重新“补课”，不留死角，不留漏洞，广泛征求群众意见，为开展批评与自我批评打好基础。
三是开展即知即改“回头看”。主要看即知即改改什么，看即知即改怎么改，看即知即改啥效果，党员干部是否做到了边学边改、边查边改、真查真改。全市121个市直单位和9个县、51个县（区）直单位针对征求到的意见建议和发现的问题，是否提出了整改计划，制定了详细的整改时间表和效果图，建立即知即改动态管理、挂号销账制度，建立意见问题“台账”。看是否做到了整改问题和答复意见及时销账，对新征求的意见和查找的问题随时“入账”。看是否抓紧建章立制、堵塞漏洞，有规必依、令行禁止，强化正风肃纪，对违规违纪行为进行了严肃查处。
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