步行百余里为学生买课本
唐治军和他的4个学生
11月5日，记者赴陇南市康县寺台乡甘林村甘林教学点去采访一位叫唐治军的乡村教师。记者从成县下高速，打开百度地图导航，在蜿蜒曲折的山村道路上走了近2个小时才找到目的地。甘林教学点在村子的最高处，记者到时一位50岁左右的男老师正在和学生做盲人摸人的游戏。4个孩子屏气静声，蹑手蹑脚地挪动，男老师时而向一扑，吓得孩子们一阵乱跑……那师生们幽默、滑稽的一举一动，引来很多村民驻足观看。不用说，他就是唐治军，51岁，是这所只有4个学生的教学点的唯一老师。
50岁的大男人蹦蹦跳跳教儿童舞蹈
甘林教学点由几间瓦房组成，其中一间做办公室，两间做教室，还有两间是学生宿舍。在办公室里，有一台二十五英吋的电视机，唐治军介绍说这是学校唯一的电气化设备。学校没通电，唐治军是本村人，就从自己家的电线上接了根线通到了学校，晚上备课才有了电灯。
在办公桌上记者看到了一张表格，是历年来甘林教学点期末学区统考成绩单，上面的单科及格率、全科合格率都是百分之百。还有一张表格是学区近年来在统考后奖励总分前三名的学生，只有4名学生的甘林教学点竟然有三个获奖学生。唐治军惋惜地说，还有一个一年级学生，语文差半分就满分，也就进入前三了。
走进教室，一面墙上是一块用水泥做的近两平米的黑板，在黑板的一侧贴着一张唐治军用手写的课程表。记者数了一下，加上辅导课一周上课三十五节。在陈旧的讲桌上，摆着一个已缺少几颗珠子的算盘，唐治军诙谐地说这就是他唯一的教具，既可演算，又能当尺子用。
教室里有一面奖状引起记者的兴趣。这是学区六一文艺汇演中的舞蹈奖。“学校只有您一位老师，这舞蹈是谁给教的？”面对记者的疑问，唐治军苦笑着说，那年他带学生在学区六一文艺汇演时，县教育局及乡领导看了甘林教学点的舞蹈《数鸭子》、《蜗牛和黄鹂鸟》后惊异地问他：“这舞蹈也是你教的？”一个年过半百的大男人蹦蹦跳跳教儿童舞蹈，确实叫人难以相信。唐治军说他是买了光盘照着电视机一遍遍地学，学会后再教给学生。
步行一百余里为学生买课本
从1984年当民办教师起，除去上学的两年，在其他学校工作两年外，这二十七年，唐治军就扎根到甘林村了。
甘林村处于群山包围之中。刚当教师时，最让唐治军记忆犹新的是到一百多里外的县新华书店为学生买课本。凌晨三点就得出发，走三十里山路到大堡镇坐班车。一开学，几百号人云集县城，挤在新华书店小小的窗口排队开票买书。唐治军到县城顾不上吃饭赶紧去书店排队，书取出来时已经是第二天上午了，而身上剩的钱算来算去是吃了饭没钱坐车，坐了车就得挨饿。无奈之下，唐治军背上四十多斤重的书步行返回学校。待走完那一百多里山路回到学校时，已是半夜了。
其实，唐治军也走出过大山，1995年他从师范学校民教班毕业回来后被分配到本乡条件较好一所学校任校长，那是所大些的学校，教师多，工作量小。到1996年春季，还是完全小学的甘林小学在当地中学小升初招生考试中竟然连续三年被剃了光头，心急如焚的家长们在秋季开学那天竟集体去乡党委书记那里指名道姓要唐治军回甘林。学区领导找唐治军谈话，唐治军沉思片刻后只说了两个字“我去”，然后默默地走出了办公室。答应时，唐治军也明白，好容易才跳出的大山，如今一旦再走回去，今生就别想再走出山里了。但看到乡亲们那期盼的眼神，他心软了。唐治军又回到了生他养他的大山深处，用他的一生回馈家乡。在核桃树下，为孩子们讲了5年的课
当时的甘林小学是有五十几个学生的完全小学。唐治军回到山里，带一、三、五三个年级的全部课程。学生们从一年级开始就没打好基础，他加班加点地为孩子们补拼音，补乘除法，用一年时间补齐了五年的课程。
2002年，学校教室的墙体倾斜错位，随时都有倒塌的危险。唐治军就将学生安置到外边核桃树下上课。就这样，唐治军在露天上了5年课，一直熬到2007年才有了新校舍。也就在露天上课的这几年，他带出的五年级毕业班在当地大堡考点合格率名列考点第一。2004年，唐治军被康县县委县政府授予优秀教师的称号。
唐治军闲下来爱琢磨事情，复式教学过程中各年级互相干扰，如何才能将干扰降到最小呢？他反复研究教材，发现有些课文、有些科目两个年级同时上不但不互相干扰，还能起到促进的作用，他把这种想法在教学中不断实践，收到良好的效果。他将这一发现总结了下来，写成了一篇小论文《小学二级复式教学顺向思维的尝试》。
唐治军的讲述还在继续，记者的思绪都被他带到故事中去了，只依稀记得，他给家庭贫困的孩子千方百计筹集过冬的棉衣；给不爱来学校的孩子准备好了玩具；给一年级小同学做的玉米秆儿的记数器；他的办公室始终放着一把随时给孩子们梳头的木梳和几把雨伞，以及给孩子们准备的理发用的电推剪……首席记者田小东文/图
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