“六一”， 别忘了大山里的留守儿童 记者走进三江县洋溪乡学校进行回访，用镜头记录孩子们的成长经历
▲左图为2018年5月30日，在三江侗族自治县洋溪乡中学，15岁的秦保军在教室里上课；右图为2014年6月10日，秦保军在吊脚楼教室里吃爱心人士送来的节日蛋糕。
▲左图为2018年5月30日，在三江侗族自治县洋溪乡中学，14岁的秦保健在教室里上课；右图为2014年5月26日，秦保健在寨全教学点的吊脚楼教室展示他的“六一”心愿。
▲上图为2018年5月30日，在三江侗族自治县洋溪乡中学，13岁的龙颖在图书馆看书；下图为2014年6月10日，龙颖在寨全教学点的吊脚楼教室里认真听讲。
▲上图为2018年5月30日，在三江侗族自治县洋溪乡中学，15岁的秦仁金在图书馆里看书；下图为2014年6月10日，秦仁金在吊脚楼教室阅读爱心人士送来的书本。
▲上图为2018年5月30日，在三江侗族自治县洋溪乡中学，14岁的吴莹莹在图书馆里留影；下图为2014年6月10日，吴莹莹（前三）和同学们在吊脚楼教室里做游戏。
○○记者 黎寒池
5月30日晚7点30分，三江侗族自治县洋溪乡中心小学校园里热闹非凡。来自全乡各个村小、教学点的孩子们在这里进行文艺汇演，迎接“六一”国际儿童节。与中心小学只有一墙之隔的洋溪乡中学校园里，初一学生们站在走廊上观看演出，不时为学弟学妹们的表演呐喊助威。
“老师说了，虽然我们都上初中了，但从年龄上来讲，我们还可以过最后一个‘六一\’儿童节，以后就过青年节了！”走廊上，今年14岁的初一学生秦保健和小伙伴们如是说道。
4年前，位于大山深处的三江洋溪乡安马小学寨全教学点，教学条件十分简陋，当作教室的吊脚楼三面透风。当时，秦保健和他的10个小伙伴是教学点小学三年级的学生，也是那座“服役”了30年的破旧吊脚楼的最后一批学生。4年来，记者每年定期进村回访，用镜头记录这群大山里的留守儿童的成长经历，从而感受大山深处的变化。
三江洋溪乡安马村驻村第一书记侯绍杰告诉记者，安马村有6个自然屯，469户共2160人，195户贫困户889人，是一个侗、苗、瑶等少数民族聚居的深度贫困村。由于该村人口比较分散，且田地较少，大部分村民的收入来源主要靠劳务输出，从而造成全村留守儿童人数比较多。据初步统计，全村的贫困户中，贫困留守儿童有108人。
近年来，得益于当地加大对村小和教学点的教学楼修建力度，安马村寨全教学点告别了木质结构学校的时代。当地留守儿童搬进了三层高的教学楼，读书的人数逐渐增加，他们还能在教学点就读至小学五年级，有效地防止了留守儿童因上学路途远而辍学现象的发生。
如今，当年在破旧吊脚楼里努力读书的孩子们，大多已年满13岁。他们走出大山，进入初一就读，即将告别童年时光。今年被评为柳州市“品德优秀学生”的秦仁金说：“当年在吊脚楼教室里读书的时光，虽然艰苦，但却磨炼了我们的意志，让我们更渴望走出大山，希望有一天能到更远的地方学习知识。”
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