柳州市首批享受特殊津贴名师风采展示之十 刘明:给课堂教学注入新思想

柳州晚报 2020-09-24 12:03 大字

刘明

名师档案: 刘明,正高级教师,从教38年,现任柳州市教育科学研究所党支部书记兼所长。多年来,他主持的多项课题研究成果获得市级、区级、国家级奖项。

拥有15年一线教学经验,23年来潜心教研勤探索。与教育打交道38年,他关注有效课堂,开展有效教研;开展育人讲坛,把教研引向社区;开展百人千场送教下乡,给课堂教学注入新思想;强力推进科研,优化科研成果;开展教育特色展示活动,打造柳州教育名片,他就是柳州市教育科学研究所所长刘明。

一花独放不是春

百花齐放香满园

“医生负责医治人类的肉体,老师则负责医治灵魂,我选择医治灵魂。”1982年,从学校毕业后,刘明先后在河池、柳州的中学任教化学。

对于化学这一学科来说,有许多需要熟记的知识点,怎么让学生们熟练地掌握至关重要。为此,刘明将生活化、活动化、直观化的教学场景用到课堂上,使学生在学中乐、在乐中学,形成了独特的“刘明牌”的“高、实、趣”的教学风格。在考试中,他所教班级学生的化学成绩总是名列前茅。

一花独放不是春,百花齐放香满园。

在教育路上,教研部门就像一个“加速器”,负责为学校的发展规划提出建议,引领教师的专业发展,并为提高课堂教学质量提出切实可行的建议。1997年,刘明来到柳州市教科所,成为“加速器”的一员。

“作为教研员,能将自己的教育经验与更多的教师分享并为其所用,非常有意义。”刘明把自己定位为一线教师的“服务者”。从进入柳州市教科所至今,每年他下学校不少于60天,听课、评课不少于100节。同时,他不只注重于考试成绩,而是坚持全面发展的教育理念,让师生受益良多。

深耕教育多年的刘明,在实践中摸索出《从十二个方面看课堂教学有效性》《六条教育教学规律探索》等成果,将经验与全市乃至全国的同行们分享。其中他主持的《初中化学建构性教学实验研究》课题,2014年获教育部颁发的基础教育国家级教学成果二等奖;《以课程建设引领优质发展的柳州教育改革模式探索》课题,2020年获自治区人民政府颁发的基础教育自治区级教育成果一等奖。

守教育报国初心

担筑梦育人使命

年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情彻底打乱了学生们寒假的安排,更是直接影响了学校春季学期的正常开学,学生不能回学校上课。疫情期间,为保障在家不停学,柳州市上线了“七彩大课堂”,设置了“学科导学”“防疫防护”“健康成长”等七个模块的内容,让中小学生在家也可以通过网络平台学习、增长知识。“七彩大课堂”得以上线的推动者之一就是刘明。

“学生们居家学习的时候,我们怎么保证教学质量,是那段时间的工作重点。”刘明表示,在“七彩大课堂”推出前那段时间,他们可谓废寝忘食。通过问卷调查、电话访问等多种形式了解实际情况,没日没夜地通过网络讨论研究,才得以让“七彩大课堂”助力柳州市中小学生在家学习。

后来,疫情防控形势趋于稳定,但又面临着“什么时间开学”“双休日要不要补课”“考试内容要不要调整等”一系列问题,刘明再次带领团队成员一一进行研究,为教育行政决策提供了有价值的参考。在今年中高考中,柳州市交出了一份满意的答卷。

多年来,刘明特别关注青年教师的培养,为他们的成长搭建平台。他让青年教师参与到课题研讨中,让青年教师真正熟悉教材,了解学生,把握学科特点,理解教学的本质,从而培养了一大批“引路人”。

经师易求,人师难得。作为教育战线上的“老兵”,刘明表示:未来,他还会做好“人梯”,做好“铺路人”,守住教育报国初心,担起筑梦育人使命。 (本系列展示完)

(周仟仟 蓝慧淑 文/图)

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