五月:让我们共同关注青少年心理健康

柳州晚报 2019-05-21 11:50 大字

“青少年对心理健康的概念非常模糊,甚至还存在误解,不到需要药物治疗的程度,就不承认自己存在心理障碍。”在全国青少年心理健康日到来的五月,柳州健宁医院的范金雄院长指出,我们一定要关注青少年的心理健康,对其心理疾病要提早进行预防,不能总是拖延到疾病形成后才想到治疗。

形成青少年心理健康

教育良好氛围

据了解,柳州各界对青少年学生心理健康的关注度还是比较高的,每年五月,许多学校都会开展宣传活动,关注学生的心理健康。2004年,团中央学校部、全国学联共同决定将每年的5月25日定为全国大中学生心理健康日。此后,柳州的一些学校就开始积极开展 “5·25”心理健康宣传,在整个五月都形成了关注青少年心理健康的氛围。

2017年5月22日,柳州职业技术学院启动心理健康教育月活动,该活动已连续举办十四届。这一届活动中,该校特邀中南大学唐海波教授开展主题为《精神卫生法背景下大学生心理危机干预面临的困惑与挑战》的专题培训;校团委举办“21天不抱怨”之多彩手环心理健康教育活动,相约减少抱怨,改变思维和语言方式,让学生的生活更加快乐,心灵更加健康;心理协会则举办了“心理知识讲解”活动,教学生进行心理减压。

市铁二中开展心理健康教育多年。从2004年开始,该校又将心理教学引进课堂,坚持每班每周一节心理课,并逐步建设了全面的心理咨询中心,配备了咨询室、宣泄室、团体活动室,以及心理软件系统、沙盘、音乐放松系统等专业化设施设备,具备十分系统的心理健康教学条件。

全市性的活动也在持续开展。今年5月7日,柳州市举办了“5·25”心理健康教育活动月启动仪式暨区域推进心理健康教育工作现场会,分析柳州市目前心理健康教育工作存在的问题,要求全面提高心理健康教育水平,共同守护学生的心理健康。此后,一些学校也陆续启动了今年的心理健康教育相关活动。

父母对孩子心理健康的

认知很重要

其实,除了学校,家长也需要对孩子进行心理健康知识教育。

范金雄指出,精神心理问题是生物、社会、心理因素综合作用的结果。而家庭、学校和孩子对心理健康缺乏科学认识,是导致心理问题发展成为心理疾病的重要原因,也是当下亟待解决的问题。

“有些家长对孩子的心理问题不了解,加上对心理问题讳疾忌医,最后延误了治疗。”临床上有很多这样的案例,孩子要来做心理治疗,但是家长觉得孩子是装的,有的孩子无法与父母沟通,就会伤害自己,此时父母依然会觉得孩子矫情。范金雄说,该院就接诊过这样的病例:孩子虽然还能上学,但心里已经非常焦虑,强烈要求接受心理治疗。但父母不同意,孩子就偷偷地来检查,发现自己已经患上了抑郁症。因为孩子有自残、自杀倾向,医院建议其进行药物治疗,但家长对用药十分排斥,不愿意接纳孩子的心理问题。

西江医院的曾医生还指出,青少年的心理发展很容易受到外界环境的影响,产生自卑、厌学、强迫、抑郁等不良情绪。成年期的很多精神及心理问题都源于儿童青少年时期,若早发现、早诊断、早治疗,有利于给孩子树立健全人格,培养良好习惯,后期孩子才能拥有比较好的社会适应能力。

因此,预防心理疾病,除了要提高孩子对心理健康的认知能力、抗压能力外,还要提高父母对心理问题的认知和重视,更需要全社会的参与和支持。

(韦 健)

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