“三文”“三华”好目标 引领卓越新风尚 柳州市文华中学3年交出一份精彩答卷
▲2017第十届亚洲技巧锦标赛文华学子载誉而归。
▲文华中学首届学子毕业典礼。
▲该校聘请资深特级教师胡春萍老师，作为学校教学总顾问。
▲张献军校长亲自带领学生们劳作。
▲2017年首届中考状元樊禹希、刘景文、曾禛理与学校领导合影。
▲教育部资助的阿根廷足球教练带领文华校队进行训练。
步入简朴雅致的文华中学大门，清新怡人的气息，洁净明亮的环境，令人赏心悦目。宽阔的操场边沿，绿丛花草迎风摇曳，春意盎然。用朱红篆体字书写 “文明”“文雅”“文化”“新华”“才华”“精华”育人目标的6块黄蜡奇石，形态各异，厚重古朴，格外显眼。
三年来，情同手足呕心沥血担大爱；千日里，心系一处栉风沐雨待花开。
2017年，文华中学首届毕业生为334人，中考参考率100%，其中曾禛理、樊禹希、刘景文3位同学获得中考状元（中考单科全A+）的殊荣，学校状元率位居全市第二，总分A+率高居全市前茅，中考总体评价分位居柳州市公立学校第三名，每两个学生中就有一人获得总分A等的好成绩！三个考生就有一人能考上柳高、铁一中！体育方面也大获丰收：2017年，学校技巧队代表中国参加第十届亚洲技巧锦标赛获得两银三铜的好成绩，参加全国啦啦操竞赛获中学组集体自由舞第一名，柳州市中学生运动会男子团队总分全市第二，女子团队总分全市第三，柳州市中学生篮球赛初中组男子亚军，柳州市中学生足球比赛初中组女子亚军。
青春出彩的文华中学，坚持以办好人民满意的教育为己任，坚持温暖的家文化理念，坚持小班化精致办学，坚持内涵式特色发展，用优异的成绩，交出一份精彩的答卷，赢得社会的广泛赞誉。
精耕作·结硕果：教师迅速成长屡获佳绩
在中考骄人的数据背后，蕴含着文华中学全体教师的“底气与精神”！文华中学有特级教师3人，具有研究生学历 11 人，绝大部分教师毕业于985、211重点师范院校，平均年龄28岁。高学历、年轻是文华中学教师队伍的优势。然而，教学经验是每一个教师成长难以一步跨过去的槛。为了扬长避短，建校伊始，文华中学就聘请了特级教师庞荣飞老师、胡春萍老师以及心理学专家田昕老师组成文华导师团队，从学科教学和班主任工作方面给予教师指导，同时用科研课题促进青年教师的成长。2014年，课题《新学校新教师队伍培养的探索与实践》获批准申请，成为柳州市当年初中组唯一的自治区B类教育重点课题，因为此课题的扎实有效、具有很强的实操性，2017年该课题获得了“柳州市教科研成果评比一等奖”。
文华中学把集体备课、推门听评课制度化、常态化。在专家的引领下，在同伴的互助学习中，教师业务水平得到迅速提高。仅有两年教龄的许春兰老师，指导整个年级学生在2016年地理中考中，一鸣惊人，全年级平均分、优秀率位居全市前茅，应柳州市教科所邀请，许老师在全市中考质量分析会上做了备考经验介绍，一时被传为佳话；仅有两年初中教学经验的邓冀老师，在柳州市第十六届青赛课中，一举夺魁，获得一等奖；梁琼元老师获得初中数学教师优秀课展示全国一等奖；吴琪、黄韵老师获得全国学科与信息技术融合大赛一等奖；梁隆老师获全国首届室内体育课技能教学评比一等奖……
年轻教师的专业能力迅速成长，成为学校发展的核心竞争力。更可贵的是年轻教师有着爱生敬业的精神，迅速拉近师生距离，使教与学完美结合在一起。走进文华中学，浓厚的学习氛围扑面而来：走廊上，学生们围聚讨论问题；树底下，学生们团坐开卷静读；办公室里，同学请教老师……这些景象成为校园里一道道亮丽的风景。
行环保·爱劳动：师生每天共同自主修行
每天清晨，文华中学的学子们穿着整洁美观、格调高雅的校服，在校门口以灿烂的笑容、清甜的问候和近九十度的鞠躬致意，开始彰显文明、丰盈心灵的快乐旅程。
低碳环保、热爱劳动、文明礼仪，是文华中学品质教育的“三大”支柱性内容，更是办学三个重要的核心理念。每一届新生的第一堂德育课，均以“行环保、爱劳动”为主题，邀请环保专家或热心人士进行现场交流，通过实物、图片、视频展示、数据分析、理论讲解、经历分享和现场互动等，让每位新生明确在家里、学校和社会生活中，实践低碳环保的科学做法。随后，结合生动的实例与育人培养目标，阐明强调“行环保，爱劳动，美家园”是每一位文华学子必备的基本习惯和素养品质。孩子们在轻松快乐的气氛中，既收获了新知识，又增强了责任感。
入学伊始，学校明确提出文华学子必须每天备有家务，每天乐做家务。并把每周六定为“家务日”。每临假期，学校把“做家务”作为硬性的要求写进放假通知里。每逢生日、母亲节、父亲节或各传统节日，都倡导每一位学生努力把出色地做好各项家务作为“特殊的礼物”。学校持续推行“班级十项文化建设”、教师“美丽办公室”评比、劳动保洁岗设置、环保志愿者团队、环保督查岗和安全责任岗等活动，师生们用每天的辛勤劳作，一起编织着校园洁净优美和安全保障的温暖之网。
善治学·乐担当：人人坚信“天生我材必有用”
文华学子的乐学，不仅仅体现在早午读端坐捧书的书声琅琅，课堂上的侧耳聆听细心笔记，自习课上自主专注的高效学习，课间放学成群结队紧追着老师的执卷叩问，更体现在旅途列车上的专注阅读，喧哗闹市中的安静作业与思索……任何时候，他们的行囊里总是必备着两样东西：自备的饮水瓶和良好的书籍。
柳高“哈佛英语在线”的课题成果展示会上，他们以流利的英语，缜密的思路，慷慨激昂，宏论滔滔，用强烈的自信与雄浑的底气折服众人。在北京“冰心文学大赛”上，他们以优美的文笔，娴熟的才艺，高雅的言行，用深厚的底蕴与可贵的素养赢来耀眼的荣誉。在台湾的文化之旅和国外的研学中，他们以文明达礼，热情爽朗，勤学好问，敏锐思索，令当地的导游和住家主人由衷感佩，赞叹不已。
放学路上，突遇骑行电动车摔地，旁人怕惹麻烦，视而不见。文华学子却立马搀扶，热情援手，义无反顾。公交站处，他们拾得钱包，想方设法寻还失主，令对方极为感动，赠校锦旗。特殊同学在校学习生活，同窗们争相护顾，细心照看，一视同仁，情如手足。学校开展的小区夜间环保行活动，越来越多的文华学子快乐参与其中，对垃圾分类，不嫌脏不怕累。
在谈到办学思想时，张献军校长曾在不同的场合强调：文华中学的一个重要教育理念，就是让孩子“主动做好事，人人争做活雷锋”。“许多年以后，当人们问到‘文华中学的学生和别的学生最大的不一样是什么\’时，我们可以理直气壮地回答：那就是‘勇于担当，乐做好事\’。”
造氛围·展特色：校园足球文化成亮点
足球是文华中学另一张亮丽的名片，建校之初就明确地把发展校园足球确定为学校的办学特色之一，现在校内组建了教工足球队、学生男、女足球队。2016年10月，聘请了来自阿根廷的足球外教艾米老师到校开展足球训练，每周每班均开展一节足球专项训练课。同时，还通过手抄报、画涂鸦墙、组建足球社团、足球宝贝啦啦队，邀请德甲球星、柳州籍国奥队球星李毅进校园等方式，宣传足球文化，普及足球运动，让踢球成为学生的一种兴趣和爱好，让全校师生爱上足球，感受足球文化和乐趣。浓郁的足球氛围在文华中学的校园中悄然形成，足球的精神也在文华学子的身上得到淋漓尽致的体现。
由于开展校园足球工作扎实，成效显著： 2015年11月学校被评为广西青少年校园足球特色示范学校；2016年7月被评为全国青少年校园足球特色学校。校男女足球队从建校伊始就参加全市中学生足球联赛，成绩逐年上升，2017年校女子足球队参加柳州市中学生足球比赛获初中组女子亚军。
春躬耕·秋收成：像农民一样亲近自然，热爱土地
春暖花开的季节，文华中学师生的社会实践紧贴着脚下的土地而进行。在校领导的带领下，到沙塘镇君武种植园宽阔的坡地上忙碌着耕种玉米；到柳江区舟村“慢生活”村落体验丰富的农耕文化；到柳城县东泉镇华侨农场万亩果园，采摘蜜橘，分享快乐……当大家挽起衣袖裤脚，赤着脚丫，或翻土撒种培泥施肥，或洗菜起火掌勺烹饪，或修叶护枝剪摘捧果……如此亲密地贴近土地，如此新奇的野外种植体验，有些孩子激动得流下了眼泪。
沐浴着冬日的暖阳，初一新生以“励志·环保”为主题的师生野外万米徒步活动隆重举行。从学校出发，历时5个多小时，徒步约15000米，抵达三门江森林公园。沿途师生们争着拾捡垃圾、清理杂物。到达目的地后，各班师生和家长们一起动手，人人展示手艺，快乐分享美食，累并快乐着。
在德育活动实践方面，文华中学不仅有微观温暖入心的精致雕琢，更有宏观“紧接地气”的长远谋划。因此，师生们不断地开阔视野，增长见识，提升技能，培养了能力，增强了责任感，收获了更多的快乐和幸福。 （赖柱武）
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