马惠娟：鲁东有秦筝 筝新月复清
YMG全媒体记者 曲彩云 摄影报道
“春风吹落君王耳”是李白的春日浪漫；“欲待曲终寻问取，人不见，数峰青”是苏轼的江边哀思；“江州去日听筝夜，白发新生不愿闻”是白居易的深夜感怀；“鲁东有秦筝，筝新月复清”则是马惠娟从西北到华东绵延四千里的情思。
是一把古筝，将美丽的西北姑娘马惠娟从青海牵到了东海岸边；是港城的古筝氛围，让她爱上了第二故乡，安居客乡；是姑娘深藏心底的琴音，让秦筝的美妙在中央电视台录播大厅及全国听众的心里绕梁不绝……作为烟台市音乐家协会副主席、古筝委员会主任，马惠娟用她的作品和琴音，书写着音乐故事。
与古筝一“听”钟情
马惠娟与古筝的缘分，可以说是阴差阳错。如果没有遇到那个能弹奏出美妙乐声的古筝老师，如今的马惠娟或许会是一名键盘手。但人生的轨迹，往往会因出其不意的偶遇而转变方向，马惠娟的人生就是如此。
7岁时，正在学习键盘的马惠娟偶遇她的古筝启蒙老师，或者说，是偶遇到让她一“听”钟情的琴音。“太好听了，这个世界上还有这么动听的乐声。”小惠娟的心灵被彻底征服，她当机立断放弃了键盘学习，转投到古筝老师门下。
几年的古筝学习，尽管这个颇具灵性与悟性的丫头很得老师青睐，但却没挡住老师出国的脚步。没有老师了，咋办？马惠娟心中的古筝情怀始终无法割舍，一个大胆的决定自此诞生：到西安音乐学院附中学习。
14岁，马惠娟离开青海，一个人独自开始了异乡求学之路，从西安音乐学院附中到大学，马惠娟始终与古筝相守，不离不弃。
感动自己才能打动听众
在外求学的那些年，年龄小、肯吃苦成为马惠娟的标签，一天常常练琴七八个小时。她对音乐表现有自己独特的理解，和“听话”孩子不一样，马惠娟更愿意告诉老师自己的想法，她经常会用一种全新的情感方式来表达一首大家已经非常熟悉的曲子。“每弹奏一首曲子，我脑海里先要有画面出现，我是曲中人，更解曲中意。”虽然那时的马惠娟还是个孩子，但演奏的乐曲里却饱含深厚的情感。“你弹奏一首曲子，首先应感动自己，才能打动听众。”一曲弹罢，马惠娟往往已是泪眼婆娑。
苦练琴艺的同时，马惠娟还埋头书海。她喜欢读古诗词，而且喜欢反复推敲，“不同时期读起来会有不一样的感受。”她喜欢李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒，喜欢苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放，喜欢白居易“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的千古绝唱。马惠娟认为，研究民乐一定得多看古诗词，要了解故事典故、年代背景，这样对一首古乐的理解才会更加深刻。
用音符给听众讲故事
大学毕业后，这位西北姑娘被分配到烟台师范学院音乐系，也就是现如今的鲁东大学艺术学院。
“感谢谢抱春、肖薇等古筝前辈，给烟台奠定了很好的古筝基础。”马惠娟刚来烟台时，深刻感受到虽然烟台的古筝没有流派，但做得很好，“前辈们把路铺得很好，他们带出的学生考到鲁东时，基础已经很好了，教起来非常轻松。”
在教学上，马惠娟主抓学生基本功，希望孩子们拥有更扎实、更严谨、更科学的理论知识，“缺乏基本功训练会比较漂浮。建一栋楼，先要打地基，没有牢固的地基，大楼再漂亮也是水中花。”马惠娟提醒学生家长眼界不要太短，不要为了考级而练琴，根基打好后劲才大。她希望学生不是单纯为了学习而学习，为了演奏而演奏，每一首曲子，没有感情融入其中就不会是好作品。就像《渔舟唱晚》，演奏时脑海里要浮现出这样画面：夕阳西下，小舟滑行碧水，老翁满载而归，那种安宁而喜悦的情绪，从曲调间流淌而出；《林冲夜奔》要展现出这一夜林冲的思想变化，最开始犹豫不决，到底去不去梁山？然追兵已至，马蹄声疾，由不得他再耽搁下去……犹豫的迷惘、下定决心的铿锵都要通过旋律来传递；《枫桥夜泊》中，作者行舟桥下无法入眠，为啥？这就要了解时代背景，当时正处于晚唐安史之乱阶段，作者心怀国家心忧百姓又苦于无法建言献策，睡不着不是因听到钟声，而是内心的愁思让他孤寂无助。“要用音符给听众讲故事，将音乐所表现的情景、情感再现到听众的眼前。”
创作作品两度登上央视舞台
在烟台教学的这段时间，马惠娟还完成了三年的研究生学业。大三开始学习作曲的马惠娟，本科毕业时的作品是《云》，这个很大程度上是量己打造的作品，在马惠娟研究生毕业时获得了首届泰山文艺奖。那片在天空中舒展自如、美丽多端又神秘莫测的云，不知是否是离乡在外的马惠娟的人生写照，她在作品里倾注着自己的浓情和心血，也展现着自己从小到大不同的人生状态。
去年，马惠娟带领学生登上央视“风华国乐”舞台，演奏了古筝作品《红旗飘飘》，观众好评如潮。随后，马惠娟又创作了古筝作品《蒙山沂水谣》，并于今年再度在央视“风华国乐”舞台录制完成，将于2021年春节期间播出。
记者了解到，在创作《蒙山沂水谣》之前，马惠娟曾多次带领学生深入蒙山沂水间采风与社会实践。该作品通过立意深刻、特色鲜明的古筝独奏，充分展示了蒙山沂水蓬勃发展的新气象、欣欣向荣的新面貌，彰显蒙山儿女改革开放以来，在伟大实践中所展示的“沂蒙精神”。
希望越来越多的年轻人爱上民乐
在马惠娟看来，根植于百姓生活、饱含人民群众深厚感情的音乐作品才有打动人心的力量，也最能反映人民群众最质朴的心声。
古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一，距今已有2000多年的历史。在漫长的历史发展过程中，它已经融入进中华传统音乐文化的滚滚洪流，渗透进中国音乐文化的优秀基因。同时，古筝作为广大人民群众最喜爱的民族器乐之一，具有深厚的群众基础，在社会上具有广泛的影响力。“流行音乐未必时尚，传统音乐未必陈旧；艺术音乐未必高雅，流行音乐未必低俗。只要品质佳，就能打动人心；只有内容好，才能传之久远。”文化是一个国家、一个民族的灵魂，中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。“完善中华优秀传统文化教育”“传承弘扬中华优秀传统文化”已成为马惠娟音乐教学的主旨。
在烟台生活工作了十多年，马惠娟深深爱上了她的第二故乡。她希望越来越多的烟台人尤其是年轻人爱上民乐，了解我们国家优秀的传统文化，而她自己，愿化为弘扬中华文化滚滚大潮中的一朵浪花，奋勇向前……
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