临沂南坊小学： 以“兰”为媒，驶向教育理想的彼岸
沁园春·校园秋篱落疏疏，竹林一片，绿意早染。漫校园寻芳，风烟俱净。凉风拂处，郁郁葱葱。碧玉高树，青草满地，眼波流处生命奇。九月天，蒙秋色正好，细雨燕啼。南小气正帆悬，新冠渐远防控犹严。开学季又逢，相见甚欢。为人师者，在兹奉献。戾天飞鸢，经纶世务，领路者，引三千勇士，奋勇争先！
三河交汇，北城新区坐落其中。临沂深厚的历史文化底蕴，孕育了这里的一所现代化规范学校——临沂南坊小学。
余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。临沂南坊小学取屈原名句中的“树蕙滋兰”构建学校文化，着力培养有美好品质的人才。其中，以“蕙兰”为原型的吉祥物蕙蕙具有崇高的民族精神、强烈的爱国情结，道德高尚、聪慧高雅；以“兰花”为原型的吉祥物兰兰则是真善美的代名词，象征着美好热烈、高尚贤德、友谊与自信；在树蕙教育理念引领下，辛勤的老师们建构以“树蕙课堂”“树蕙课程”“树蕙班级”“树蕙校园”为内容的“树蕙教育”研究，积极推进学校特色办学进程，让兰文化走进班级、深入课堂、渗透课程、浸润校园每个角落，让每一位正处在拔节孕穗期的学生在兰花精神的感召下自由快乐地成长。
老师在树蕙课堂上引领学生自主发展，遵循“让每一个学生都得到发展”理念，将课堂教学与学校文化建设有机融合，让兰花的文化精髓融入课堂，让每一个学生得到个性化发展。
树蕙课程促进个性成长。老师们集思广益，利用学校自身的历史传统、文化积淀，深入挖掘提炼出校本特色，形成独特、优质的以“树蕙教育 树蕙课程”为主题的多元生态的课程文化特色。
在学校领导班子的带领下，全体老师齐上阵，深入挖掘，有了独具特色的兰花课程。目前，以学生的认知和生活实践为依托，已经印发了《兰花》《兰韵飘香》《树蕙满园》低中高系列校本教材。课堂上，老师们领着学生们画兰、写兰、诵兰，感悟兰花的精神品质；生活实践中，老师教同学们“认养”兰花，学习兰花的培育、嫁接、管理，学以致用。原生态的兰花课程，既锻炼了学生的动手操作能力，又让学生在此过程中陶冶情操，追求兰花般的高贵品质。
树蕙班级里孕育健全人格。学校鼓励老师们创设特色鲜明、健康向上、奋发有为的富有成长和发展气息的班级文化氛围，老师带领学生们通过蕙兰少年争章榜、蕙兰少年成长乐园、蕙兰少年风采展等活动，创设班级独具特色的环境文化，凝练提升出班级的精神文化，潜移默化中内化为学生的品格，影响学生品行，引领孩子们成长。兰文化充盈着整个校园，浸润着每个孩子的童年，在兰花精神的感召下，临沂南坊小学的每一位学子都胸怀阳光，向着美好未来出发。
不管寒冬酷暑，每天清晨，孩子们朗朗的读书声总在校园里飘荡，雷打不动；下午放学离校，同学们在老师的带领下大声背诵着经典古诗走出学校又成为一道独特的风景线。演讲比赛、读书沙龙、图书漂流，全体师生因读书而拥有深厚的积淀，因读书而拥有丰富的人生。
学校教育的角角落落都站着孩子不容敷衍的童年。一笔一划，孩子们在这里写下了对未来的期望与憧憬，一言一行，学子们在这里成就了中华民族一棵棵挺直的脊梁。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在新的起点上，临沂南坊小学的老师们会让幸福写满每一张稚嫩的脸庞，让欣慰挂上每一抹期待的眉梢，漫漫征途，临沂南坊小学必定是每一位孩子心向往之、念念不忘的伊甸园。扬帆起航，开拓奋进，临沂南坊小学终将迈向学校教育理想的彼岸。徐树起
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