创新德育实践课程 促进教育品牌创建 临沂金盾小学德育实践课程推动学校内涵发展

近年来，临沂金盾小学坚持“立德树人”，以品行养成教育为突破口，深入推进学校德育综合改革；以实施精致管理为立足点，全面推进依法治校；以学校内涵提升为着力点，力促德育创新发展；以强化体卫艺等工作为重点，全力提升学生的综合素质和核心素养。在德育实践活动探索中，逐步形成了鲜明特色的实践教育课程，推动学校守正德育品牌创建。

法治教育课程

——小荷才露尖尖角

临沂金盾小学依托学校地理位置和家长资源优势，开展了“学法、懂法、知法、守法、护法、明法”特色教育工程。开设法治教育课，编写了以漫画为主旋律，以儿歌为主格调，以小学生守则和交通法规等为主要内容的法治教育校本教材。学校还以中队为单位深入警营、消防队参观特种车辆、武器装备、110指挥大厅、警史馆等，与警察亲密接触，了解法律常识和社会治安常见问题；利用升旗仪式、广播站开展“宪法宣传进校园”主题活动，让学生充分与法治为伴，达到“传播法治，传承文明、克己守礼、担当有为”的育人目的。

红色教育课程

——映日荷花别样红

临沂金盾小学全方位多角度挖掘红色教育资源，开发红色教育课程。以红色文化进校园为契机，深入开展中国梦和红色革命传统教育。充分利用升旗仪式举行“讲好红色故事、传承沂蒙精神”宣讲，发挥班队会的作用，开展“红领巾心向党、红色故事我来讲”主题教育。“五老”志愿者、党员积极开展“红色故事我来讲”活动，为任课班级讲一个红色故事、介绍一个革命人物，进一步感知革命的伟大和光荣。通过“寻访红色记忆”“走进大青山英雄纪念地”“走进孟良崮纪念馆”等红色研学活动，探寻革命足迹，感受革命情怀，铭记历史真相，让学生在寻找、了解、讲解、展演、感悟中体会革命的伟大和今天幸福生活的来之不易，增强了生活的自豪感和勇于面对困难的信心，让红色之花遍开校园。

阳光体育课程

——恰似一江春水向东流

孩子不仅要心灵如金，还要体魄如盾。为保证学生每天锻炼一小时，临沂金盾小学统一规划了体育大课间活动，由班主任组织、引导、参与，体育教师指导，统一划分活动区域，班级自设运动项目，在音乐的伴奏下，尽情参与运动。校园吉尼斯是学生最喜欢的项目，我为自己设奖项，把自己喜欢的或者特长与自己、与同学一比高下，登上学校吉尼斯榜首；爱国运动会点燃了学生运动的热情，把学校办学成果进行了全面展示；阳光体育活动让学生的身体更健壮，让学生的意志力更顽强；学校“校长杯”篮球、足球、乒乓球赛活动的开展激发了学生体育热情。2020年，临沂金盾小学成功被评为全国篮球特色学校和全国足球特色学校。

家校合育课程

——万紫千红满园春

临沂金盾小学积极构建家校合育工程，形成教育合力。召开了学校家长委员会代表大会，成立了学校家长委员会，实施家委会成员入驻学校办公制度，家委会代表参加学校的会议，参与学校管理，把学校的事当作自己的事。开展家长义工、家长大讲堂、学校开放日等活动，让家长深入课堂听课，走进食堂进餐，体验学校生活。

实践教育课程作为一种德育形式，有独特的实效性，随着学校实践课程的不断开展，它越来越显示出在德育方面的优越性，其德育功能会得到越来越充分的体现。临沂金盾小学将不断探索，努力打造金盾“守正德育”特色品牌。

□临报融媒记者 孙 振

通讯员 贺方秀

姚宗宣

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