扎根乡村教育40年 奉献青春和智慧 兰山区方城镇新桥中心小学教师许佃民用爱温暖学生纪实

临沂日报 2021-01-16 14:32 大字

□临报融媒记者 孙云 通讯员 康茂航 刘佃臣

在兰山区方城镇新桥中心小学,有一位老教师,他痴情学生育桃李,醉心教育四十载,为了学生的成长,坚守乡村,默默耕耘,用爱心为学生撑起一片晴空。四十年栉风沐雨,四十载春华秋实,他始终践行着“俯首甘为孺子牛,一片丹心育桃李”的人生信条。他就是新桥小学优秀教师许佃民。

校舍换新颜 师生幸福指数逐年提高

怀着对教育事业的忠诚和对孩子的热爱,许佃民老师自1982年参加工作以来,就一直任教于新桥小学,这一路,他见证了乡村教育的变迁和发展。他感言,如今师生幸福指数一步步提高,在退休之前,看到这一切,发自内心的高兴和幸福。

回忆起40年的从教经历,许佃民感慨万千。刚来到学校时,这里还是一座破旧的乡村小学,教室是草屋,桌子是水泥台,板凳也是学生自带的。教室门前还长满了荒草,办公设施也极其简陋,更别谈什么标准化教学了。而现在随着义务教育的均衡发展,学校部分项目拆除重建,新建了教学楼、餐厅和冲水厕所。学校用房也达到标准化要求,内部配备了先进教学设施。整个校园充满了生机和活力,看着穿梭在校园里的学生,许佃民高兴地说:“在这样的环境下教学,我觉得自己很幸福。”

执教40载,许佃民将心血倾注在这所小小的校园里,用自己的青春与汗水为无数儿童点亮了希望,也见证了学校的飞跃发展。

倾注爱心 育人教学两不误

许佃民在注重教学成绩的同时,还着力注重育人教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,做学生的热心爷爷。无论在课堂上还是在课外,他总喜欢与学生进行平等地交流,完全没有高高在上的架势。每到学期期末,许佃民总会抱来一箱各式各样的文具,作为小礼物,犒劳孩子们。

几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。他会把这份爱心转化为对学生的尊重,会把这份爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚的,同样他也赢得了所有学生的心。

许佃民能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。班级里有一位调皮的待优生。好几次,上课时许佃民提问他,他都回答不上问题,为此许佃民没少发火,但着急教训是没有效果的。有一次,许佃民把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,说道:“你将来最想做什么?”他轻声地说了声:“不知道。”许佃民就继续问他:“那你想想你以后能做什么吧?”一阵沉默之后,许佃民发现他的眼神开始变得坚定。最后许佃民对他说:“你是一个有希望的孩子,希望你继续努力别再消沉。”临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“谢谢老师!”在以后的几天里,许佃民发现这名学生的学习、纪律都有了很大的进步。

终身学习 把学生成人成才当目标

作为一名教师,许佃民始终践行为人之道,从师之道。在日常工作学习和生活中,他十分注重“师范”作用,经常帮学生打扫卫生、搬桌子,60岁的人了,还踩着窗台擦玻璃,工作积极主动,无怨无悔。休息时间,他常和年轻教师谈心,帮助他们完善自己,不断成长,老师们在办公室里都说他是个热心肠。一辈子坚守着三尺讲台辛勤耕耘、默默奉献,把学生的成人成才当做自己的方向标。

随着社会的发展,信息化教学的出现,各校都使用多媒体上课。开始,许佃民总担忧自己跟不上信息化教学的脚步,影响上课质量,耽误了孩子的学习,于是他就积极地向年轻老师讨教。他利用课余时间,请教其他老师怎样使用多媒体平台教学,怎样使用电子备课等,他经常告诉自己:自己不学习,怎么要求孩子学习呢?疫情期间,需要在家上网课,网络直播课又是一个新生事物。作为一名60岁的老教师确实是个难题,但许佃民勤学好问,不顾疫情,跑到十多里外请教王发来主任,学习钉钉群直播,功夫不负有心人,从钉钉直播课堂到钉钉班级管理他都能做得有条不紊。

如今60岁的许佃民即将退休,记者从跟他的交谈中,能看出他还是有很多不舍,守好教师生涯的最后一班岗。

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