至简至诚 此心光明
□田武军
走心路，办至简教育，是临沂第八中学的追求，也是八中人紧紧围绕“强质量、抓改革、创品牌、守底线、惠民生”工作思路迈出的崭新步伐。八中人认准了教育的下手处在“身、心”俩字。教育就是解决身、心两个方面问题的，锻炼身心，身心俱健；解放身心，身心俱活。
至简教育
至简教育具体体现在教育教学的每个环节，集中体现在八中八项工程育人体系。八项工程具体指：三早工程、短发工程、见面问好工程、书声琅琅工程、歌声嘹亮工程、微笑工程、端直工程、深呼吸工程。旨在养成陪伴学生一生的良好习惯和意志品格。
端直工程和深呼吸工程这两项关乎身体，是至简的修身工程。
端直工程。身端直相是大丈夫相。做法很简单，就是日常中挺直腰杆做人。
古人说，腹有诗书气自华，八中人是身端体直气自华。端直工程坚持一段时间，脊柱就可以发出巨大力量，杨澄甫前辈说，力由脊发力大无比也。实践证明，端直工程不仅可以“我行我塑”，让人正直挺拔，而且还可以让人精神有力。
深呼吸工程。最好的运动是呼吸。人命就在呼吸间。人一出生就有呼吸。观察一下儿童熟睡状态，他们都是均匀深长的呼吸，腹部起伏。成人后，呼吸越来越浅。端直工程坚持一段时间，自然而然就会深呼吸。
端直工程和深呼吸工程是最简单的工程，两个工程的特点都是让人把注意力先放到身体上，心不外驰。哲人说，坐姿可以影响甚至改变一个人的心灵。
心特色办学
心之所变，不得不变。心变则一切皆变！八中人正全力打造“心八中、心文化、心自我、心时代、心家国”五心合一的“心”特色学校：
何为心八中？外，对八中心向往之；内，心心相印，团结一致。
何为心文化？心地上用功夫，心田里善耕耘，心灵上有进步。
何为心自我？校长深心，教师耐心，学生用心，家长悉心。
何为心时代？心力心能，心想事成。心力打造世界，心能开创时代。
何为心家国？有胸怀有担当有信仰有境界，心有家国；无怨言无畏惧无私心无不为，战无不胜。
八中的心特色办学直指人心，是转识成智的教育。八中人坚定地认为，抵达理想彼岸的路千条万条，但最近的路只有一条，这条路便是心之路。
初心永驻抓党建。“九九余载春秋间，凤凰涅槃新征程。”红心向党，初心如磐。
主题学习悟初心。每月固定的主题党日活动是党员们“充电”的大好时机。2020年不寻常的一年，面对疫情“大考”，八中党员定期到东风社区开展志愿服务活动。
匠心独运抓教学。2020年疫情下的教学经历了网上授课和线下授课的双重考验。但我们始终坚信教育教学质量是学校工作的生命线。
教学常规管理更规范、更精细、更常态。课课跟踪、天天汇总、周周公示。保证线上学习的出勤率能够保持在99%左右，巩固率100%，流失率不足1%。疫情期间举行了三个年级的“学科骨干示范课”，开学后的新入职教师亮相课、“两字一话”基本功展示活动，各年级课堂教学达标验收等。
耿耿寸心抓政务。八中大力推行“心有家国，无心不为”工作举措。自疫情发生以来，学校加强舆情应对，做好舆论引导。继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。
涓涓爱心抓工会。定期查体，帮扶救助困难党员群众，解决职工恋爱婚姻问题，定期举办各种文体活动。
殷殷热心抓后勤。食堂管理严把质量安全关。对全校楼堂馆舍进行全面摸排，确保安全、合格。
重心凿凿抓安全。学校积极落实安全网格化、实名制管理模式，完善学校安全动态监管机制，认真落实校园防控封闭管理和学生线上线下安全教育。
至简教育之端直工程和深呼吸工程是让师生觉身炼身，心特色的目的是让师生觉心炼心。让师生共同成长为一个智者觉者，觉醒人生意义，长一身真本领，干一番利国利民的事业，步步踏实，处处皆春。
校长简介
田武军：校园诗词扛鼎人，至简教育“心特色”办学第一人，中学高级教师。现任临沂第八中学校长，是全国教育科学规划“十一五”科研课题“中小学校长生存发展状态及行为建构研究”课题研究员。致力于中学教育的教学与质量提高研究，特别是对“平常学校，平常师资、平常生源”情况下的教育教学质量和提高，有独到的心得和体会，对薄弱学校的治理与管理更是有理论、有实践、有工作实绩。
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