身正为范 站在讲台上就是幸福 访临沂汤河中学优秀教师朱崇杰
□临报融媒记者 孙云 金成远
站在讲台上，他像一盏明灯，为学生们指引着学习的航向；走在学生中，他又像一位长者，用言传和身教为学生树立起榜样。学高为师，身正为范，从教21年来，他以“工作就是幸福”的敬业精神送走了一届又一届学生，也收获了数不尽的幸福和快乐——他就是临沂汤河中学教师朱崇杰。
让自己成为“源头活水”
他是全校有名的“爱书人”
1998年，朱崇杰大学毕业，从此在三尺讲台上一站就是21年。
作为一名普通的教师，他的思想来自于自身的教育实践，来自教师本人对教育的理解、感悟和创造，来源于他不断的学习与反思。于是，学习成为他生活中必不可少的一部分，在临沂汤河中学，朱崇杰爱学习是出了名的。
大学毕业时，他就给自己定下了当“学者型、研究型教师”的目标。为了自己成为“源头活水”，为了能给学生汩汩不竭的动力，他把学习作为修身养性、提升学业的必修功课。
他认为学习一定要勤，要随时随地学习，他的床头上、饭桌旁、沙发上都有书，外出旅游、开会时都会带上一本书，饭前看书饭后看书，每天晚上睡觉之前和孩子一起看书最少半个小时，周六周日领着孩子一起坐在树林子里看书，这样既充实了自己又给孩子树立了榜样……就这样日复一日地坚持下来后，他发现学得越多，反思得越多，他的课堂教学需要改善得就越多，他就越需要学习。
做学生的知心人
用特殊方式给学生鼓劲加油
在学生眼里，朱崇杰既是严师，又像是一位知心的长者，总会给他们最细致的关心和温暖。朱崇杰细致入微的关爱让家长放心，让学生感动。
中考期间，为了给学生们提高起精气神，早晨乘车去考场的路上，他会给每一位学生发一块巧克力。他说，一天的精神要从早开始。中午午休时刻，他还会亲自给学生冲咖啡，冲好之后亲自尝一下，等到不温不热时再端给学生。每当学生们醒来后喝到老师冲的咖啡，脸上都露出了幸福的笑容。
2009年的一天，朱崇杰曾经教过的学生赵富给他打电话，诉说因家境困难不想继续高中学业的心事。“赵富是个品学兼优的好学生，在上初中时由于家境贫困，父母年老多病，他一边在校学习，一边兼顾家里的农活，尤其农忙季节，他几乎无法来校上课。”朱崇杰说：“当我了解到他的情况后，经常找他谈心，鼓励他不放弃学业，并提供了必要的帮助。”当朱崇杰接到赵富又因家庭困难而打算放弃高中学业的电话后，第一时间为他交上了学费，并多次去看望他，鼓励他。在老师的关爱与帮助下，赵富重回求学路。
每逢节日来临，朱崇杰都会收到数以百计的学生发来的祝福短信，这让朱崇杰倍感温暖。
伤病没有让他离开
拄着双拐重回牵挂的讲台
在朱崇杰的眼里，没有好学生和坏学生之分。朱崇杰是这样说的，也是这样做的。朱崇杰无怨无悔地为学生、为教育事业付出了这么多，皆源于他对三尺讲台的热爱。
2011年8月26日，朱崇杰发生了意外，右脚跟粉碎性骨折。而手术的时间正是学校开学前集合开会的日子。躺在手术台上，锥心的疼痛没有让朱崇杰喊一声疼，因为在他心里有一个信念在支撑着他：“学生需要我，我不能倒下。”由于伤情严重，医生告诫他要卧床养病半年。“学校领导及同事都劝我好好养病，可我哪里躺得住。”3个月后，在刚刚能勉强触地而踝骨内仍穿着钢钉的情况下，朱崇杰不顾医生与家人的反对，毅然拄着双拐走上了他牵挂已久的讲台……教室、讲台、学生，已融入了朱崇杰生命。
由于过早的活动，朱崇杰的伤势恢复得缓慢，本应一年就能康复的右腿后脚跟现在走路时仍然疼痛。每到晚上，看到他肿胀的脚后脚跟，妻子心疼不已。“看着默默支持我工作的妻子，我就会想起郑智化唱的《水手》里面的歌词：‘他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。’”
记者手记
雄关漫道真如铁，而今漫步从头越。朱崇杰说，人生的价值在于创造和于奉献，“爱一行，干一行”。本着对工作的执着追求和热爱，在未来，他会越走远远，继续播洒爱的种子！
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