高新区教育事业蓬勃发展

高新区以办好人民满意的教育为目标，把教育事业摆在优先发展的战略位置，积极打造与全区经济社会发展相适应的教育品牌，全区教育事业蓬勃发展。

加大教育投入 改善办学条件

在区党工委、管委会的正确领导下，高新区教育事业已从落后的“边远乡镇”教育走向“高新强区”后充满生机活力的现代化教育。全区现有义务教育学校16所，其中初中3所，区直小学、中心小学4所，村级小学9所，在校生26080人，中小学教师1043人；高中1所，在校学生1500人、教职工134人；民办高中和职业中专各1所，在校生分别为1530人、1071人。

教育经费投入逐年增加。全区2015年投入1.6421亿元，2016年投入1.7239亿元，2017年投入1.7275亿元，2018年投入1.8687亿元。2017至2018年，该区小学生、初中生、高中生平均教育费用分别增长0.01%、0.18%、82.31%；教师平均工资增长3.74%。

学校建设进展逐年推进。2013年7月高新区实验小学建成投入使用，10月临沂黄堰小学新校舍建成投入使用；2016年12月官庄小学新建功能室投入使用；2017年6月马厂湖小学、罗西小学、涧头小学新校舍建成投入使用，二十九中学学生公寓落成；2017年12月武德小学、皇庄小学综合楼、餐厅建成投入使用；2018年全面改薄任务全部完成；今年9月龙腾小学以及皇庄、银城、武德3所村小工程交付使用，二十八中学新建工程、二十九中学改扩建工程加快推进，全面消除大班额工作取得突破性进展。

学校硬件配备逐年完善。全区均衡配置教育资源，配备实验仪器、信息化设备、图书资料、体卫艺器材、生活设备，推进多媒体“班班通”建设。2019年，高新区财政投资约800万元，完善临沂龙腾小学配套建设；投资100万元为临沂高新区高级中学配备了80口标准化考场；投资约200万元，为秋季招生扩班以及化解大班额问题的学校新增了学生课桌凳、班班通、空调等教学设备。

提升教学质量 办学特色显著

全区教学工作以提升教育教学质量为根本目标，积极探索“导学诱思”课堂教学新模式，大力实施“基于学生核心素养的课堂教学改革”，利用“互联网+”积极构建人工智能环境下的智慧课堂。持续推进教干推门听课活动，青年教师及骨干教师课堂教学调研活动。整合骨干教师人才资源，带动教干教师专业发展，培养造就了一支现代名师队伍。强化教学常规管理和考核评价，加强对“备教考批辅”教学五环节的督查，不断提高教学质量监测水平。

积极探索从应试教育到素质教育的转变。临沂双月湖小学不断创新办学模式，打造国学经典文化教育的特色办学品牌，2013年就已成为“中国书法教育基地”和“中国楹联教育基地”；临沂罗西小学努力构建“特色鲜明、和雅优质”的农村品牌学校；马厂湖小学着力塑造“五力”“五乐”核心素养教师、幸福教师；临沂第三十中学倾力打造科技教育特色学校，先后荣获全国第二十一届七巧科技大赛优秀组织奖、第十九届奥林匹克机器人大赛优秀组织奖。

为了强化以德育人，区教体局利用清明节、端午节、国庆节等节日，积极开展以践行社会主义核心价值观、“中国梦”、中华美德和革命传统教育为重点的德育主题教育活动，有力地促进了全区教育内涵发展。同时，区教研室深入开展教学调研，重点督查学校教学过程监控情况和教师专业、学生综合素养提升等活动开展情况；以市课改实验项目为建设重点，持续推进“十大工程”品牌建设，打造实验小学、第二十九中学等一批特色学校，夯实“校本教研”，大力提升教研质量；组织读书节、艺术节、小学生数学之星评选等活动，促进学生素养的提升和教育质量的不断提高。

在抓好基础教育、提升教学质量的基础上，该区还不断拓宽教育思路，促进教育多元化发展。推进幼儿园规范办园，着力规范办园行为，努力提升办园水平；继续实施第三期学前教育行动计划，扩大公益性、普惠性学前教育资源；通过城区园带乡镇园、公办园带民办园的形式，开展结对帮扶活动；全面贯彻落实《指南》，有效杜绝“小学化”倾向，促进各类幼儿园健康发展。推进高中特色发展。高新区高级中学建立起以留学、国际教育、艺体教育为主体的特色高考教育；成立家委会、家校合作中心，形成特色家校合作品牌。推进民办教育多元发展。2017年招商引资项目临沂圣陶高中顺利招生并运行平稳；今年4月，山东宏原集团正式与北京一零一教育集团签约，总投资3亿元，计划在马厂湖镇驻地建设一所集小学、初中、高中为一体的示范性高标准民办寄宿制学校；今年7月，引进临沂杏园教育集团等优质教育资源，进一步促进了全区教育事业快速健康发展。民办远大职业学校紧贴当地产业发展动态及就业市场需求，开设专业服务地方经济发展。创新发展社区教育。在临沂远大职业学校成立了社区教育学院，指导培训各社区教育中心和社区村居学校开展活动。每个乡镇建立了4处以上的村居社区教育学校，开展各种教育进社区活动。

加强队伍建设 提高教师素质

为加强教师队伍建设，该区建立健全绩效考核制度，积极推行“县管校聘”改革，推行乡村教师支持计划，先后出台《高新区义务教育学校绩效工资实施方案》《关于推进临沂高新区义务教育学校校长教师交流工作的实施方案》《临沂高新区乡村教师支持计划（2015-2020）实施细则》《关于开展支教工作的实施意见》《全面深化新时代全区教师队伍建设改革的实施方案》等多项制度措施，积极探索建立中小学班级管理团队激励机制，认真落实教师的各项待遇，做好后勤保障工作，有效地调动了教职工的工作积极性。

区教体局以师德建设为核心，以青年教师为重点，按照《中小学教师职业道德规范》《关于建立师德建设长效机制的意见》等相关文件的要求，深入开展“学规范、强师德、树形象”的师德主题教育活动。高新区高级中学教师徐以丽被评选为“2019年临沂市最美教师”。

针对师资短缺问题，该区采用招考事业编、引进骨干教师、政府购买服务等多种途径补充教师。2015年招考教师12名，引进骨干教师6人；2016年招考教师41人，引进骨干教师23人，政府购买服务招聘教师26人；2017年招考教师25人，引进骨干教师30人；2018年招考教师46名，引进骨干教师26名；2019年招考教师92名，公开引进高校优秀毕业生25名，教师队伍素质得到整体提升。同时，全区学校管理改革不断改进，制定了《临沂高新区中小学校长培养培训管理办法》《临沂高新区中小学校长考核评价暂行办法》，把全区14所中小学、幼儿园纳入校长职级制改革范围，圆满完成校长职级制改革。

以“全面进步、全面过硬”为总目标，区教体局党委扎实落实理论中心组学习、“两学一做”常态化教育、党员教师联系学生、党建指导员、党建联盟等制度，扎实开展各项党建活动，并依托“学习强国”学习平台“灯塔党建在线”平台，形成常态化学习机制，提升党员素质，提升理论和业务水平。在深入调研的基础上，2017年4月，成立了杭头小学党支部和新胜小学党支部；2018年3月成立了高新区城区中心幼儿园党支部，实现了全区幼儿园、中小学党组织全覆盖。

临报融媒记者 王海城 通讯员 王晓婷

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