家是教育之源 请给予孩子健康生长的力量
本报6月17日讯 (临报融媒记者 崔洪英)家，是教育之源。优秀的孩子是家庭这片沃土上开出的鲜花，问题孩子也是家庭教育失败的教训。15日上午，市民大讲堂走进社区，临沂六中北校区副校长邵长宇再次为听众带来家庭教育讲座，强调家庭教育对孩子成长的重要性。
人始终在生长变化过程中，人这一生充满了无限的可能性。教育就是对生命的再创造。教育的力量，就是促进人的生命生长的力量，就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长。而不是把外面的东西，例如知识等灌输进被视为容器的心灵之中。从教育就是生长的观点看，我们的使命就是为生长提供最好的环境。“问题学生”只是在自己的成长过程中，受到来自家庭，学校及社会方方面面的影响，潜移默化中形成了自己现有的问题。生长的环境出现了问题。问题孩子是家庭教育的直接映射，孩子的问题都能在家里找到影子。家在孩子一生的成长中有着无可替代的作用。
人与人之间所以千差万别，都是出于教育的不同。我们幼小的时候得到的印象，哪怕极其微小、几乎觉察不到，都会对一生产生长久而深远的影响。家，是教育之源。调查结果表明，与金钱、权力、社会地位等相比，孩子们更看重家庭带来的幸福感和满足感。
如何做家长？讲座中，邵长宇就此问题和听众们展开了深入的探讨。他就此问题提出了几点家庭教育的思考，父母要给予孩子充分的信任；停止溺爱，不盲目满足孩子，建立正常家庭规则；适切的期望，孩子才会像你期望的那样去成长。
邵长宇指出，近年来，随着家庭教育理念与知识的普及，家长参与孩子学习活动在部分指标上呈现出较好的状态，但也暴露了不少新问题。家长越是关注教育，越要学会科学参与，这是对家长教育水平的考验。
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让相遇成为美丽，让教育再生长
家庭教育最主要的使命是促进孩子的品德培养和精神生长。改变孩子，先改变自己。越是问题多的孩子，越在内心深处，渴望和父母沟通。父母问题越多，孩子问题就越多。父母对自己的错误，常常不自知。“如果你们真爱孩子，就陪他一起生长，做个放风筝型的父母，做到心中有天空，眼中有目标，手里有分寸，脚下有土地。”邵长宇说。
就像董卿在《朗读者》“遇见”中说：“世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”父母与孩子何尝不是一场相遇。
父母子女的相遇，不过就是共走一段路程，路程既漫长又短暂，漫长在每天的琐碎里，短暂在昨天的婴儿长成今天的大人。珍惜当下陪伴的时光，将爱与牵挂凝成一束目送的眼光，永远朝向孩子所在的方向。 临报融媒记者 崔洪英
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