我们不想说再见!
时光静走，青葱岁月，弹指间，毕业季已悄然来临。有人说毕业是离别季，大家作别母校，到青春的记忆里，去追寻那一石一瓦，一草一木；也有人说毕业只是短暂的分离，有些人注定会在下一个路口再次相遇；还有人说，毕业是成长的阶梯，昨夕稚气懵懂的样子会被时光淘洗的恍若两世。但不管怎样，毕业了就是毕业了，有人会升入更高一级的学府，有人会走出象牙塔步入社会，开始一种全新的生活。在这个毕业的季节里，沂蒙晚报记者走进了城区多所学校，用手中的笔和镜头记录下了一些不同年龄的学子在各自学校里最后的时光。
幼儿园小毕业生：
我还想一辈子待在幼儿园呢
市直幼儿园的毕业季，就是让孩子们在开心快乐中度过幼儿园最后的时光。
距离毕业满打满算还有一个月的时间，最近，临沂市直机关幼儿园在给孩子们拍毕业照，各个班级也在紧锣密鼓准备着各自的节目，迎接即将到来的毕业汇演。
王翠菊，一位在学前教育战线上奋战了近40年的幼儿教师，现任市直机关幼儿园大一班班主任。在最近一段时间里，王翠菊格外珍惜和孩子们相处的时光，她心里很清楚，说再见的时候又要到了。上课的时候，王翠菊会告诉孩子们，你们马上要离开幼儿园上小学了，你们会戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。有的孩子说，他们舍不得老师和同学们，想一辈子待在幼儿园，还有的孩子会问，老师，离开幼儿园，我们还能回来看你吗？
“送走了10多届毕业班，我以为自己已经足够坚强，但每到这时候，还是觉得心里很不是滋味。”说着说着，王翠菊的眼眶湿润了。
回想起3年前这些孩子刚来幼儿园的时候，王翠菊用了一个词来形容——— 哭声一片，“有的孩子抱着桌腿哭，有的孩子趴在地上哭，有的孩子在走廊里哭，那样子看着既心疼又忍俊不禁。”
王翠菊说，作为一名已经和上千个孩子打过交道的幼教，这种场景早已见怪不怪，“每个孩子都会经历这样一个过程，我们要做的就是要用母亲一样的怀抱去温暖他们、包容他们。”
入园3年，1000多个日夜，王翠菊陪伴孩子们的时间甚至比他们的父母还要长，每个孩子一点一滴的成长和进步，她都看在眼里，记在心头。“孩子从刚来时的懵懂无知，到学会自己洗手、自己吃饭、自己如厕，甚至还学会了去关心和帮助他人，我为他们感到骄傲。”伤感之余，王翠菊的心里也充满了自豪。
采访中，市直机关幼儿园副园长徐艳告诉记者，对于幼儿园来说，毕业远不止一张照片、一台演出那么简单。实际上，从大班下学期开始，园里就已经开始着手准备幼小衔接等毕业工作。“我们幼儿园今年的毕业主题是‘去小学化，让孩子在幼儿园度过开心快乐每一天。’”徐艳说，幼儿园就是让孩子们释放天性、痛快玩耍的地方，但在玩的同时，我们还要让孩子养成好的生活和学习习惯，建立起自信心，要让他们知道，我在幼儿园能玩好，上了小学，我一样可以学好。过早地让孩子们接触到一些小学教育，很可能会适得其反。
徐艳还告诉记者，最近，幼儿园还有个计划，利用毕业前最后的一周，满足孩子们一个小小的愿望，陪他们做一次最想做的游戏，玩一次最想玩的玩具，看一场最想看的电影，吃一次最想吃的美食……让孩子们在开心快乐中度过在幼儿园最后的时光。“我认为，这才是我们的毕业季。”
小学毕业生：
难舍母校、同学难舍那份师生情
临沂朴园小学六年级八班刘子媛、赵晨彤两位同学为大家献上了一曲京剧名段——— 《穆桂英挂帅》。
临沂朴园小学六年级八班是个特殊的班级，班里的学生不是一年级时就在一起，而是到了三年级，才从各个班级收取学生组成的“军乐班”。班里藏龙卧虎，有精通戏曲的刘子媛、赵晨彤，有街舞高手马嘉成、李俊良，有学霸人物杨沣原，有小作家谢宗坤，有朗诵达人刘航宇，有最美青少年孙翊佳……
虽没有同窗6年，但4年的朝夕相处也足以让他们成为好朋友。谈及毕业，班里的很多学生都在不经意间流露出了别离前的淡淡忧伤。“舍不得同学、舍不得老师、舍不得我们的校园。”刘航宇说，他至今还记得刚进入朴园小学时的场景，“当时学校五六年级的大哥哥、大姐姐们在校园里列队欢迎我们。当时的我，只能仰视他们，觉得他们好高大、好成熟。仿佛就是一转眼的工夫，我也成了六年级的学生，而且马上就要小学毕业了，现在每天看着校园里的小弟弟、小妹妹们，我又在想，其实我和他们一样，也还是个孩子。”
同学们口中的“键盘侠”谢宗坤笔名“墨落风烟”，是位不折不扣的小作家，现在已经是阅文集团的签约作家，作品《吃鸡战》目前正在起点中文网上连载。谢宗坤是位插班生，五年级时才跟随父母从日照来到临沂，成为了班里的一员，“感谢老师和同学对我的照顾，让我的小学生活在这里画上了一个圆满的句号，今后不管走到哪里，我都不会忘记大家。”
采访间隙，班里的刘子媛、赵晨彤两位同学为大家献上了一曲京剧名段———《穆桂英挂帅》，虽然两个孩子年龄不大，但一字一句、一招一式已颇见功底，眼中情绪的流转更是十分传神。刘子媛说，她现在已经被中国戏曲学院附属中学录取，不久之后，就要去北京专攻戏曲了，“今后和同学们很难再见面了，很舍不得大家，我也很珍惜这最后的相处时光。”
和同学们相比，班主任老师赵愉明此时的心情要复杂得多，她一方面希望尽快看到学生们从儿童成长为少年的那一刻，一方面又想让时间慢些再慢些，给她和孩子们多些相处的时光。“班里的孩子都很优秀，每个人都有自己的特长，4年的时间，我教会了他们很多，也从他们身上学到了很多。虽然不舍，但孩子们终究会长大，等待他们的会是更加宽广的舞台。”
□本报记者衣方杰 庄成
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