最美的花在这儿静静绽放 记兰山区汪沟镇中心小学优秀教师孟祥友

□临报融媒记者 孙云 通讯员 王西路

莫问收获，但问耕耘。教师，没有令人炫耀的光彩，也不一定有令人陶醉的花香。这儿的土地并不肥沃，他却努力绽放着，送给他人花的四季飘香——他，就是兰山区汪沟镇中心小学优秀教师孟祥友。

花孕乡间 静待花开

孟祥友从1983年参加工作以来，一直从教于汪沟镇中心小学。一路风雨，一路同行，他见证了汪沟小学教育的时代变迁及发展。38年的教学经历让他从一个普通老师蜕变成一个优秀教师，深受同行、师长的好评。

待优生，每个老师都无法绕开的话题，也许有的人选择了无奈放弃，韧性十足的他却选择了坚守。2011年9月，孟祥友服从学校安排，来到了临沂汪沟韩家沟小学，学校安排他执教四年级语文和品德与社会，这是一个全镇闻名的烂摊子，很多老师避而远之。面对这种情况，他痛苦过，挣扎过，但更多想到的是教师的责任与担当，既然领导相信，那就尝试一下。他找老师了解情况，分析原因，想对策，最终他确定了强弱联手、教师引领、互帮互学的教学思路。

风雨中见证成长。半年下来，这个班就步入了正规，班级各项工作走在了学校的前列，尤其是教学成绩的大幅提升，语文、品德与社会从最后一名跃升至全镇第一名，品德与社会连续六个学期居全镇第一名。成功源于付出，他用担当书写着教学的传奇。

教学有方 妙笔生花

“因为孟老师，我爱上了读书。读书让我感受到了阅读的魅力，也让我的成绩得以提高。”孟祥友的学生自豪地说。平淡也许造就传奇。孟祥友每接手一个班，他都用自己独特的方式经营着，致力于书香班级的建设，指导孩子与书为友，不动笔墨不读书，写心得，做批注等，在书海里遨游。因此，读书成为他教学中重要的一部分。

没有爱的教育是枯燥的。踏入校门的那一刻，孟祥友就注定了奉献一生。教学中，他提炼了基础知识采用梳篦式，知识点不留盲点。阅读三段式，初读，解决简单问题；细读，解决深层次问题；精读，解决有针对性的难点。习作指导，提出“五个一”，让人拍手叫好，即写一手好字、起一个好题目、有一个好开头、一个好结构、一个好结尾。因此，他教出的学生在习作方面总是高人一筹。

作业批改，枯燥无味，然而他却认为这是与学生的心灵对话，字里行间，有鼓励，有期盼，更有叮咛。他的批语让人奋进，给人力量。“再努力一下，你会更精彩”等话语，激励了一批又一批学生。妙笔生花，笔下有故事。

花开心田 浓郁芬芳

在前进的道路上，孟祥友从未停歇。2015年5月，他经过自己的刻苦努力，已50岁的他取得了国家级三级心理咨询师证书。当领取证书时，颁发证书的老师告诉他，像你这么大年龄的老师还能取得证书，这足以证明你的能力以及学习的态度，话语间透漏着对孟祥友的钦佩。他深深地知道，这句话是鼓励，更是肯定。

在处理班级事务上，运用所学，化解纷争。2018年，有一位女生趁下课之际，把别人的20元钱拿走了。上课时，男生说钱没了。孟祥友并没有急于处理，而是课下调查，最终确定是一个女生时，单独找她谈话，她拒不承认，孟祥友谈利害关系、谈人生、谈价值……她哭了，承认了错误。但事后，孟祥友并没有在班里提及这件事。他保护了学生隐私的同时，也宽恕了她年少无知的过错。

教育是一朵云推动另一朵云，一颗树摇动另一棵树，一个灵魂召唤另一个灵魂。孟祥友用他高尚的人格灵魂，精妙的教学艺术吸引着每一个孩子。

硕果累累 香留心间

选择教师，就意味着付出。一天清晨，和往常一样，孟祥友习惯性地早早来到学校，在点名时发现有两名女生没来上学，职业的敏感让他拨通了家长的电话，当得知孩子已来上学时，他第一时间汇报校长，通过查监控，四处寻找，最终用了大半天的功夫，在几里外的水库边找到了正玩耍的两个孩子，避免了一场意外发生，悬着的心终于放了下来，他用实际行动书写了一个大大的爱。

一分耕耘，一分收获。孟祥友以扎实的工作态度，无私奉献的精神，在教育这块沃土辛勤耕耘着。他先后荣获区级优秀教师、区级优秀共产党员、区级师德标兵、区级骨干教师，还多次获得区级教学能手、区级教学奖、市级教学奖等荣誉称号。

立志从教终无悔，爱心铺就阳光路。作为一名执教38年的老教师，区级教学奖将心怀希望，继续在三尺讲台，书写属于自己的精彩。

记者手记：三尺讲台是一片希望的田野，梦想从这里起航，希望从这里升腾。在教育的道路上，孟祥友不忘初心，痴心育教，一路走，一路撒播，花开结果，收获一路的芬芳。

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