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搭建幼儿快乐成长的舞台 ——永靖县机关幼儿园特色办园侧记

民族日报 2016-09-29 00:00 大字

 

在永靖县刘家峡镇,有一座儿童乐园。在这里,200多名适龄幼儿像山花一样烂漫,像小鸟一样活泼,在教师的精心培育下,打开了认识世界的心门。这里就是该县创办最早的幼儿园——永靖县机关幼儿园。近年来,该县实施教育优先发展战略,使园内的硬件和软件设施得到了较大的改善。

让孩子进入童话世界

走进机关幼儿园,犹如走进一个童话世界。进入教学楼,手工作坊、幼儿作品展示区、爱心角映入眼帘,孩子们自己利用各种废旧材料做出很多富有创意的作品,葫芦、剪纸、废旧瓶子上的绘画等都展示在这里。

 

教室内,孩子们在老师的指导下,正在做着精美的手工制作,教室干净整洁,孩子们的书包、杯子、玩具摆放得整整齐齐。休息室内,一排排整齐摆放的小床看起来就像进入小人国一样,保育员正在给孩子们听温馨的音乐,帮助孩子们尽快入睡,这一切显得那么地和谐温馨。

 

“在幼儿园里,每一件材料都能与孩子们‘互动\’、‘对话\’,我们给孩子们制造很多自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的契机,让孩子们在‘玩中学,学中乐,乐中长\’。”园长张永风告诉记者,为了培养孩子们的兴趣,幼儿园在各班活动室内,留有一部分幼儿创造环境的地方,教师把它设为“自由墙”。“自由墙”为幼儿提供了一片广阔的天地,使幼儿在与环境的互动中得到良好地发展。还可根据活动主题进行幼儿作品展示,幼儿通过动手、动脑,在亲手参与环境布置的教育过程中,获取了新的知识经验,并且幼儿可以随时去看自己及他人的作品,在评价自己及他人的作品时,幼儿的审美能力、鉴赏能力得到了提高。

让幼儿教育更具特色

面对21世纪的新时代,教育被摆到了优先发展的战略地位,而幼儿园教育作为素质教育的重要组成部分,具有不可低估的地位,将起到不可替代的作用。张永风说:“现在很多幼儿园存在‘小学化\’教学模式,从小班就要求孩子学习拼音、做算术,给孩子留作业,这种教育方式,偏离了正确的办园方向,对幼儿健康成长带来了很大危害。幼儿教育不能一味地灌输知识,更重要的是要培养孩子们一种好的学习习惯,激发学习兴趣。”该园还秉承“阳光体育”的办园特色,经常开展一些传统的体育游戏,如:揪尾巴、跳房子、老鹰抓小鸡等,这些游戏都是经过长期实践的智慧结晶,也深受幼儿的喜爱。同时,充分利用本土各种资源,促进幼儿全面发展。利用公共资源,邀请了县消防大队官兵到幼儿园进行安全讲座及实时演练,使幼儿在演习中掌握了正确的逃生技巧,安全知识和安全意识得到提高。

 

“记得有一次,我接孩子回家后,孩子主动给我倒水,还说‘爸爸,喝水\’,当时我感动不已。”家长妥玉林说道。他告诉记者,有些幼儿园在教学中,对孩子们死教,让孩子们死记,虽然孩子们学到了东西,却失去了上幼儿园的乐趣,幼儿园阶段是孩子塑形的过程,让孩子在玩中成长才能正确地开发孩子的智力。

让教学质量更强更好

一所高质量的幼儿园,除了拥有一流的设备设施和特色的教育模式外,还要有一支高素质的教师队伍。为了让全园教师掌握过硬的教学技能,打造一支优秀的教师队伍,该园抓住每一次培训机会,让教师走出去,将先进的教育理念和教学方法引进来。

 

“以前,我们在教育孩子的时候,哪种教育方式快捷、方便就用哪种方法,但从北京师范学院培训回来后,我的教学观念发生了转变,教育好孩子一定要有耐心,像妈妈对待自己的孩子一样,要让孩子学的课程在玩的过程中自己体会。”该园教师安小花对记者说道。

 

张永风说:“为了提升教师的教育教学能力,我们通过开展教学比武和课题研究,探讨新的教学方法;通过集体备课、集体评课来提高教师的教育教学水平。同时,高度重视说课教研形式,将其常态化,并组织全园教师进行了说课比赛,极大地提升了教研质量。在此基础上,参赛教师通过说课形式,对于自身存在的不足,进一步提高课堂教学质量,有很大的推动作用”。

 

春风化雨,润“心”无声。永靖县机关幼儿园教师把教育化成柔风甘露,轻抚孩子们纯净的心灵,唤醒他们心中的梦想,为孩子们搭建了快乐成长的舞台。

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