让梦想在这里起航 ——永靖县乡村少年宫建设纪实
本报记者 马 琳 通讯员 孔维元
音乐室里，琴声悠悠，歌声嘹亮;舞蹈室里，翩翩起舞，裙裾飞扬;美术室里，五彩斑斓，妙笔挥洒……近日，记者走进永靖县中央专项彩票公益金支持关山乡南堡中心小学、太极中学等乡村少年宫，亲身感受到农村孩子们丰富多彩的文体生活。
近年来，永靖县把乡村学校少年宫建设作为推进未成年人思想道德建设的突破口，搭建教育平台，促进城乡教育均衡发展，努力让广大农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育。自2011年获得中央专项彩票公益基金支持乡村学校少年宫项目以来，该县结合实际，因势利导，科学规划，已建成“乡村学校少年宫”3所、在建1所。
农家娃有了“少年宫”
南堡中心小学学生杨英英高兴地告诉记者:“每到周六、周日，我都会去学校少年宫学习练习书法。我的书法大有长进，去年参加全县中小学生书法比赛还荣获了一等奖。”
“以前学校放假，孩子在家除了做作业、看电视，就是和邻居家孩子打闹。现在好了，自从咱们乡中心小学有了少年宫，俺家的孩子不仅有了玩耍的地方，还能学到不少知识。”关山乡南堡村村民王洪亮说。
“关山乡南堡中心小学乡村少年宫类型为校内改建型，由中央专项彩票公益金支持，总投资25万元。活动教室面积400平方米，室外场地面积8000平方米，设有电子琴班、形体班、绘画班、书法班、国学经典诵读班、舞蹈室等14个特色活动班。在节假日、周末及课余时间，全乡500多名孩子可以来少年宫免费学习、玩耍。”负责少年宫日常工作的南堡中心小学副校长杨国斌如是说。
农村娃有了“少年宫”，“少年宫”乐了农村娃。为把这项旨在让孩子舒心、家长安心的民心工程做好，永靖县文明办、财政局、教育局等部门组成少年宫项目监管领导小组，统一“五个一”的建设标准(即一套档案资料、一间办公场所、一本活动手册、一套规范制度、一套项目标识)，定期开展实地调研督查，对项目建设、经费使用和活动开展进行考核评估。同时，吸引和鼓励社会资金以冠名、挂牌等形式，帮助支持乡村少年宫建设。
民间艺人担纲辅导员
“在慢(中)速换弦的时候要注意，手臂不要前后摆动太多。”在南堡中心小学乡村少年宫，一位边给学生示范边讲解的老人吸引了
记者的注意。老人叫王宝生，今年66岁，是南堡村一位退休干部，也是一位二胡艺人。
县教育局一位负责人语重心长地说:“要把乡村少年宫办成孩子们真正喜欢的健康乐园，建设一支高素质、专兼职的辅导员队伍至关重要。”为此，永靖县充分利用农村中小学校现有教师资源，“一师两用”，根据他们的特长安排到各个少年宫的活动室作辅导员，实现师资共享。同时，广泛吸纳民间艺人、先模人物、“五老”人员和社会志愿者等68人担任辅导员，开设了书法、器乐、舞蹈、绘画、球类等40大类项目，增强了少年宫活动的吸引力，满足了学生全面发展的需要。
力争实现“一宫一特色”
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”日前，永靖县移民小学的孩子们开心地在少年宫开展诵读经典活动。学生孔慧贤说:“少年宫里的经典诵读活动很有趣，因为它让我懂得用感恩的心去面对父母、老师和朋友，用心感受他们的关怀，用心回报他们的帮助。”
在“乡村少年宫”活动开发中，该县坚持立足农村实际、因地制宜，注重挖掘地方特色，力争实现“一宫一特色”。南堡中心小学的“才艺大课间”，移民小学的“经典诵读”、“科普中心”，太极中学的“兴趣特色班”等，在培养学生兴趣过程中，传承和发扬了民族特色文化。同时，每年举行一届全县青少年才艺汇演，为各乡村少年宫搭建相互交流和展示的平台，促进乡村少年宫不断完善管理、提高活动质量。
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