“双减”之下，塑造有担当的父母 阳谷县第二实验中学“落地式”家长学校助力家庭教育

■本报记者 张英东

本报通讯员 徐书民

“双减”政策落地，在减轻学生负担的同时，也减轻了家庭的经济负担和家长的精神负担。“作为孩子的父母，减负不代表减轻肩上的责任。”12月8日，阳谷县第二实验中学校长许传升说，为适应新形势、新变化，该校结合“落地式”家长学校工作，开展了一系列活动，塑造有担当的新时代好父母。

阳谷县第二实验中学邀请家庭教育专家石宣、宏远，通过视频授课的方式，为学生家长、老师开展了《“双减”下家长这样做孩子有希望》《“双减”下我们这样做家庭教育》《先做好自己再教育孩子》《“双减”下家校合力提升教学质量的操作方式》等一系列专题讲座，从提高学校课堂教学质量、优化作业布置、提升课后活动质量、减轻学生课余负担等方面解答家长和教师的困惑和疑问。此外，该校还邀请教育专家于俊卿到校，以《教育孩子首先不输在家庭教育上——陪伴孩子度过青春期》为题作专题报告，分析青春期孩子的特点，告诉家长如何应对，为家长指明家庭教育的方向。

“双减”政策的落实、落地，离不开家长的配合。阳谷县第二实验中学召开全校家委会会议，家校共育负责人姜超为家长们解读“双减”政策，让家长懂得“双减”是减轻孩子的学业负担，而不是减轻家长的责任。“教育好孩子，不只是老师的事，更是父母这一生最重要的事业。”姜超说，该校开展家长读书沙龙活动，在家委会主任的带领下，学生家长共读《不输在家庭教育上》这本书，认真学习相关篇目，分享家庭教育心得，探讨疑难问题。

让家长了解孩子在校的学习情况，是阳谷县第二实验中学“落地式”家长学校的一项重要工作。今年秋季学期期中考试后，该校召开全校家长会，以班级为单位，与家长进行沟通交流。家长会上，各班班主任向各位家长展示了班级风貌、孩子们的在校表现以及期中考试中呈现出的优点与不足。各任课教师与家长见面，谈反馈、明得失、做学习方法指导，分享交流孩子的在校和在家情况，共商学生学习习惯的养成，在学习、生活、安全、性格培养等方面进行全方位的沟通探讨。

“希望家长们理解孩子，信任孩子，对孩子多一分关心、少一分溺爱，多一分勉励、少一分纵容，多一分表扬、少一分责骂。”许传升对家长提出殷切希望，“学校工作如果有了有担当、懂教育的家长的支持和密切配合，学校教育教学质量一定会得到提升，孩子也一定会成就更美好的明天。”

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