莘县一中开展同课异构赛课活动
本报讯（聊城日报全媒体记者王向阳通讯员马兰胜）4月8日，为期两天的莘县一中第十届同课异构赛课活动落下帷幕。本次校内赛课活动精彩纷呈，既展示了一中教师高超的授课风采，又为深化高效课堂改革提供了有益参考。
在新高考背景下，教育系统面临着除了知识变化之外的很多挑战，而校内赛课活动为教师同台竞技、相互学习切磋提供了很好的平台。本次赛课活动打破了之前的单篇教学模式，以问题为导向，充分发挥学生的主体地位，在遵循高效课堂“6+1”模式的基础上有所创新。
首先，本次赛课在课题选择上敢于直面问题，力图用真实的问题促进教学改革。比如语文组高一高二年级选择以“任务群教学”为比赛主题，生物组以“长句表达”为比赛主题，数学组以“一题多解、一题多变”为比赛主题，这些在以往赛课中是比较少见的。学生发展中心主任孔山岭说：“今年，聊城市语文教学能手的课题即为任务群教学，这与我们不谋而合。这说明在新高考这个新起点上，我们走在了时代前沿。”
经过赛课老师的精心打磨，一节节新颖又务实的优质课呈现在评委老师面前。课堂上老师授课有条不紊，课堂六个环节环环相扣，“导”的环节迅速切入，吸引学生进入特定情境；“思”“议”环节要求明确具体，小组讨论热烈高效，展示方法多种多样，音乐、戏剧、思维导图等元素融入课堂；“评”的环节老师有的放矢。高效课堂上，教师的主导地位、学生的主体地位得到充分展示。
赛课结束后，各赛课老师进行了说课，评委老师进行评课，各学科组长撰写赛课总结报告，学校专门召开校委会扩大会议总结赛课情况。
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