树百年桃李 建幸福校园 莘县观城英才小学发展之路

□本报记者 刘继林本报通讯员 张淑华 岳耀亮 张建国

十年磨一剑，砺得梅花香。在莘县观城镇，有一群人将心血倾注于教育事业中，奋发有为，砥砺前行，建得教育香满园，他们就是观城英才小学的教职工们。

抓习惯养成为一生奠基

教育宜随时随地，如果学校发现学生随手乱丢垃圾的现象有所抬头，马上就确定“讲卫生不乱扔”的周训练重点；学生上操不规范，就确定“集合站队快、静、齐”的周训练重点；发现学生上下楼时拥挤推拉，就确定“文明上下楼”的周训练重点……极具针对性的内容，极具操作性的训练让学生即知即改，每天都有进步。

他们用量化评比的方式，让全体学生在比、学、赶、帮、超的竞争氛围中规范行为，为班争光，每周一升旗时颁发“五星级中队”流动红旗，并在光荣榜上为获胜班级贴上闪亮的小星星。此举充分调动了学生争先创优的热情，学生在榜样的激励中，道德品质不断升华，行为习惯不断优化。学校每月开展一个主题教育活动，对学生养成良好行为习惯进行强化。好习惯广而告之，好习惯广而习之，好习惯常而持之。他们坚信，播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。今天播种良好习惯，定会为学生幸福人生奠基。

抓教研科研做良心教育

在教学研究方面，学校从抓教研活动入手，除要求教师保质保量参加省、市、镇等大型教研活动以外，注重校本教研。每周每学科安排一个固定教研时间，以备课组或学科组为单位，开展本周的教学回顾与反思、评课、说课或下一周的教学设想等内容的教研活动。同时，辅以赛课活动，以增加校本教研的实效性。

学校大力增强教职工的科研意识、发展意识、创一流的意识，采取鼓励读书、支持进修、参加培训、组织业务学习等多种办法，提高教师发现问题、解决问题的能力。通过请进来、走出去及校内研讨等方式帮助和指导教师选择课题，制定研究方案，将课题研究与教学实践相结合以及完成总结等，逐步提高教师的科研能力和水平。通过每学期积累一节自己满意的课，一课自己最欣赏的教案，一个自认为最佳的案例，一篇优秀的论文等方式促使教师不断学习、不断写作，提高教师的教学水平和教科研能力。目前，该校已完成省级课题一项，市县级课题20多项。

酿艺术品味建书香校园

学校长年开展读书系列活动，开展阅读竞赛，以培养学生阅读兴趣。阅读指导活动，意在提升学生阅读积累。学校分年级，分要求进行阅读指导。阅读成果展示，重在物化阅读成果。学校通过精美摘抄、精致小报、精彩演讲等活动，使更多学生品尝阅读的收获，分享阅读的快乐。

观城英才小学紧紧围绕“阅读陶冶情操”主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。未来，该校将继续为办好人民满意的教育而继续发力。

新闻推荐

拍摄裸照或视频强迫未成年人有偿陪侍谋利刘言顺恶势力犯罪案一审宣判

本报记者李怀磊通讯员王希玉柳延芳用威胁、恐吓等手段强奸未成年人,并拍摄未成年人裸照或视频威胁控制...

莘县新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是莘县这个家。