让教育充满生命活力 聊城市实验中学特色办学掠影
■本报记者 李政哲
开放的、充满活力的生命课堂，释放出学生思维的灵性；智能的、充满高效的智慧校园，绽放出学校生命的张力……12月14日，全市初中教学围观活动走进聊城市实验中学，近距离感受这所学校教育的生命活力。
近年来，聊城市实验中学积极落实立德树人根本任务，坚持“德育为首、五育并举”，全力推进“指向思维和阅读素养的学科教学整体改革和信息化智慧校园建设”，学校的社会满意度、知名度和学生认可度迅速攀升。
真情对待学子 提升综合素养
大课间，随着音乐声响起，聊城市实验中学各班学生身着统一校服，迅速有序地在操场集合，各班队伍汇成一道亮丽的风景线。初一年级的“快乐乒乓球操”，初二年级的武术操、跑操活动让学生充分地动起来，在健康快乐中成长。
为促进学生全面发展、多元成长，提升综合素养，该校坚持五育并举，丰富课程内涵，充分挖掘学生的内在潜力，以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高。该校成立了器乐、绘画、球类、创客等30多个社团，让学生在社团活动中发展特长、磨炼意志、强健体魄、感悟生命的精彩。学校合唱团、科技创新社团等在省、市、区各类比赛中屡获佳绩。
养成良好的阅读习惯，有助于学生综合素养的提升。该校开展了丰富多彩的读书活动，通过开展课本剧编演、经典诵读、阅读擂台等活动，更好地提升学生阅读素养、各科学习的原动力和自主能力，促进学生核心素养的形成。
此外，该校还建立了心理健康教育中心，包含沙游宣泄、团体辅导和个案咨询等功能，通过每周成长助力营进行团体辅导，促进学生身心健康成长。
悉心关怀教师 提升幸福指数
幸福的教师才能教出幸福的学生。“我校以‘爱’为校魂，提出‘让每一位教师享受教育的幸福、让每一位学生体验成长的快乐’的人文管理思想，为老师营造更好的工作环境，拓展更大的发展空间，提升教师的幸福指数。”学校党委书记、校长刁国锡如是说。
近3年来，该校共有29位青年教师加入了学校大家庭。为了使他们尽快成长，学校通过活泼生动的沙龙，让老师们聚在一起，以名优教师现身说“教”、青年教师现场提问、骨干教师现场释疑、教师分享成功案例、交流个人反思等方式，提高青年教师教学水平。
对于优秀的教师与团队，学校从多个方面扶持与激励，如通过评选教学能手、学科带头人、成立名师工作室等方式，助力名优教师及出色团队的成长与腾飞，助推学校发展。
今年5月，学校餐厅的建立，让有早读的老师吃上了可口的早餐；本学期开学之初，该校争取资金为每位教师配备了办公电脑；现代化的阅览室、图书室也即将竣工……一系列的暖心行动增强了老师们的幸福感、归属感。
打造智慧校园 提升教育品质
教育现代化、信息化发展日趋迅猛，智慧课堂促进学校教育教学改革持续深化。作为省级信息化智慧校园示范校，该校积极探索符合学校实际情况的教学应用模式，充分利用线上与线下资源，将“智能”贯穿到备课、上课、课后三个阶段。
课前，学校将名师、名校、校本优质资源同步推送，助力老师高效备课；并通过电子书、交互课件及PPT的备课方式进行产出，实现了授课一体化；同时，利用云资源、校本资源以及个人资源，使其直达课堂，达到了课堂简单高效并提升学生学习兴趣的目的。
教师系统地收集学生的学习行为并进行数据分析，实时掌握学情，优化教学设计。实现在尊重个性的基础上，达到因材施教的目的，让每一个孩子都能跟得上课堂节奏，跟得上老师思路，让上课学习变得生动有趣。
此外，该校通过线上平台广场，组织开展了“小小旅行家”“小小志愿者”“环保小卫士”“居家小达人”“我为祖国庆生日”等系列主题活动，让学生的学习生活更加丰富充实、充满活力。
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