美育体育 浸润成长 聊城七中艺体教育初探

■本报记者 张英东 本报通讯员 崔潇

聊城七中八年级3班的殷吴双有一个梦想，将来要考美术系，当一名美术老师。“孩子特别喜欢美术，准备以后学习美术专业。”12月14日，殷吴双的妈妈告诉记者，自从在学校学习了剪纸课程，殷吴双做事更加耐心、细心了。

加强体育锻炼，增强美育熏陶，是学生健康成长的关键。近年来，聊城七中根据东昌府区教体局“一校一品”特色学校创建活动要求，围绕让“学校的每一个角落都能充满教育的智慧，学生的每一个时刻都能享受成长的快乐”的发展愿景，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，形成了以太极扇、口风琴、剪纸为特色的艺体教育发展新局面。

立足课堂 激发兴趣

太极扇运动，是聊城七中“一校一品”体育特色项目。学校聘请吴小杰、张贵祥两位陈氏太极拳传人，与该校体育教师共同编写了太极扇教程。该校体育教师先学会太极扇，然后教师分班承包，利用体育课和课余时间教会每一个学生。

为适应器乐教学的需要，该校音乐组老师编写了《聊城七中口风琴课程》，对全校学生进行分级、分段、分层培养：七年级抓好入门，激发学生思维的多样性，促进眼、耳、口、手的协调配合；八年级进阶运筹，提高学生的音乐表现力，培养个人与集体间的交流合作能力；九年级精彩绽放，引导学生关注器乐合奏的相关配合技巧。

“这样由浅入深、循序渐进，增强学生学习的兴趣，深化、延伸教材学习内容，有效激发学生表现美和创造美的欲望，使学生初步学会了发现美、鉴赏美、表现美。”聊城七中党委书记、校长宋庆飞说。

该校八年级11班的杨宇航从没有学过乐器，不懂得如何表达。当他接触到口风琴后，克服了很多困难，在课堂上认真学习，课下投入大量时间进行练习。当他用口风琴完整吹奏出一首乐曲时，自信心得到了很大提升。

艺体教育 融入日常

从认识工具、裁纸到使用剪刀、剪蝴蝶、剪双喜字，再到能剪复杂些的动植物、人物的吉祥纹样，聊城七中的学生在剪纸社团中不停练习、不断成长。

“学生在活动中不仅提高了双手的灵活性和协调性，而且养成了专心、细心和耐心的优良品质，培养了创新能力、艺术审美情趣和自信心。”宋庆飞说，该校师生还将剪纸作品运用到了书签、藏书票、折扇、团扇、纸伞等各个领域，大大增强了剪纸艺术的生活体验和艺术美感。

学校每周开设两节社团活动课，除太极扇外，还有足球、篮球、健美操、田径、武术等各种活动。该校还为学生布置体育家庭作业，如1分钟跳绳、仰卧起坐等，让学生锻炼身体、增强体质。

为培养学生自主学习音乐的习惯，该校建立班级音乐微信群等师生交流平台，让学生每天练琴、每周进行视频展示，享受音乐带来的乐趣。

活动带动 绽放精彩

今年上半年，聊城七中组织了一次太极扇比赛，评选出优秀班级和优秀领操员。在今年的秋季运动会上，该校又组织了几百人的太极扇表演队，进行了精彩表演。“以后，我校每年都将举行一到两次比赛，通过经常性的表演和比赛，让学生在获得乐趣、强身健体的同时，感受到‘谦和、自信、包容、和谐、至善’的太极精神。”宋庆飞说。

一勤天下无难事。聊城七中通过艺术节表演、口风琴比赛等丰富多彩的形式，让学生在表现美的过程中提高艺术技能，通过全校学生的合作共奏，展现学习成果，在表演活动中收获成长的快乐。

每学期，该校学生都会上交1至2幅剪纸作品，学校从这些作品中挑选优秀作品，评出一等奖和各种专项奖。“每次获奖人数通常会达百人之多。”宋庆飞说，该校把这些优秀作品分批在宣传栏、走廊、楼梯中展出，极大鼓舞了孩子们学习剪纸的兴趣。

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