以体育智 以美育心 聊城市以艺体教育为抓手提升教育质量

聊城日报 2021-12-21 08:28 大字

■本报记者 张英东

一幅幅栩栩如生的剪纸作品,充满寓意,妙趣横生。“这些作品全部出自我校学生之手。自2016年起,我校开设了剪纸校本课程,成立了‘剪之韵’剪纸社团,建立了人手一册的学习档案,让学生了解民间传统剪纸艺术,增强民族自豪感。”12月14日,东昌府区中小学“深化艺体教学改革,全面推进五育并举”现场会上,聊城七中校长宋庆飞向与会人员介绍。

美育与体育,是全面提升学生个人素质与能力的重要路径。近年来,聊城市高度重视青少年美育、体育工作,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

开齐开好艺体课程

12月17日,聊城七中乐知楼四楼的美术教室里,在美术教师任晶的指导下,八年级9班学生潘诗雨用小刀在橡皮上刻出了一枚藏书印,印章上面的字是她的姓氏“潘”字。

课堂是教育的主阵地。开齐开好艺体课程,是提升学校美育、体育发展水平的关键。聊城七中开设了以太极扇、口风琴、剪纸为特色的美育体育课程,学生根据自己的兴趣爱好自主选课。“现在,七中学子人人有运动特长,每个孩子都有自己的艺术爱好。”宋庆飞说。

近年来,聊城市狠抓学生兴趣小组和艺体社团建设,突出关键时间节点,开展了丰富多彩的活动,促进了全体学生艺体水平的提升。全市中小学成立了音乐、美术、体育等兴趣小组和艺体社团,内容涵盖声乐、舞蹈、绘画、剪纸、足球、篮球等,做到了保证时间、保证活动内容、保证质量,确保周周有训练、月月有提高、学期有成果。

建好艺体教师队伍

艺体教育的关键是教师,最大的困难是师资不足。“办好艺体教育,面临的现实问题是,学校课程存在着专业教师不足或专职教师业务水平不高等问题。”东昌府区教体局党组书记、局长刘建吾说。

为此,东昌府区教体局在积极争取艺术教育招考编制的基础上,创新工作思路,破解师资难题。该区推行农村中心小学音美教师走教制度,让有音美特长的教师兼职艺术教育学科教学,让师资紧张情况得以缓解。同时,东昌府区教体局与聊城大学达成合作,由聊城大学每学期安排近百名音乐系大学生到学校实习支教,解决了农村音乐教师缺乏的燃眉之急。

近年来,聊城市围绕“新课标解读”“怎样备课以及怎样上好课”等对支教大学生进行岗前培训,根据各学校对支教大学生上岗后的情况反馈,组织了中小学音乐、体育优秀课例观摩研讨会,支教大学生对教学工作中遇到的问题现场提问,有关专家现场解答,促进了教学水平的提高。

研究一个课题,做好一个讲座,上好一节示范课,聊城市通过一系列措施带动农村青年艺体教师成长,帮助农村中小学开发艺体校本课程。同时,聊城市还开展“名师带徒”活动,组织农村学校中心教研组成员以及城区青年骨干教师,采取送课下乡、交流展示、同课异构、专题讲座、调研视导等形式,帮助农村教师解决教学中的困惑和问题,提升了队伍素质。

办精办好艺体活动

艺体教育要达到怎样的教学目标?从政策上讲,体育要教会学生健康知识、基本及专项运动技能,而美育要求学生能以展示和展演的方式来呈现。这就意味着,学校要经常性地组织美育体育活动,除了课堂教学之外,还要有课后练习。

聊城六中不但开全开齐体育课,还开展了丰富多彩的体育活动,如篮球比赛、跳绳比赛、拔河比赛。学校以雅美老师、尚美学生的美学教育为载体,用老师的美来引领学生的美,提高学生的审美意识。

近年来,聊城市中小学广泛开展艺术节、体育节等活动,通过活动为学生提供了展示艺体素养的平台。聊城市推出一系列改革举措,把学生的品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长纳入教育质量监测评估体系,对学校的教学质量进行综合考核,从而引导、激励学校大力发展素质教育。同时,聊城市还坚持以学生为主体,注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。

新闻推荐

东昌府区数字经济引领现代服务业

■本报记者王培源“这款Sim-C3精灵儿童专属定制护眼仪面罩需要搭配护眼仪使用,对儿童视力能起到很好的保护作用。”12月17...

聊城新闻,弘扬社会正气。除了新闻,我们还传播幸福和美好!因为热爱所以付出,光阴流水,不变的是聊城这个家。

 
相关推荐

新闻推荐