帮扶“全覆盖”力防“贫失学”提升“精准度” 高唐:教育“三步工作法”普惠寒门娃
□记者孙亚飞通讯员赵永斌报道
本报高唐讯“扶贫先扶智,扶智抓教育”,12月9日,记者从高唐县教育局获悉,该县发挥教育在扶贫扶智中的独特优势,以关爱弱势群体为重点,推出帮扶“全覆盖”、力防“贫失学”、提升“精准度”的教育扶贫“三步工作法”,有力保障了全县困境家庭中孩子的健康成长。
第一步,开展“千名教师访万家”活动,实现结对帮扶“全覆盖”。该县通过开展“千名教师访万家”,对各学段贫困学生进行摸底调查,建立贫困生的资料数据库。该县范围内每一所学校、每一个贫困生都建立了相应的信息资料,并根据实际情况,将贫困儿童分成三类:一类是因家庭贫困导致生活和就学等困难的儿童；二类是自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童；三类是因家庭监护缺失或父母外出打工的留守儿童。通过摸清底数,对困境儿童分类建档,真正做到精准无误。目前,该县因家庭贫困导致就学困难的有324名,随班就读的需照料的73名,家庭缺失的孤儿24名,这些困境儿童已全部分类建档。同时,该县充分调动每所学校、每名教师的积极性,对贫困家庭学生实行一对一帮扶,确保每名教育干部和教师都有帮扶任务,让每一个建档立卡的学生得到救助,教师与学生结对帮扶落到实处,并根据实际情况进行动态管理,最大程度发挥各种教育扶贫资源的作用。
第二步,多管齐下坚守底线,确保不让一个孩子因贫失学。从学前教育到高等教育的各个阶段,该县均按照国家相关政策规定,对每一个贫困学生(幼儿)予以资助,确保不让一个学生因贫失学。2016年,该县共发放助学金326.35万元,惠及贫困学生1286人次,受助学生1544人,受助幼儿1528人。该县还积极引导社会各界捐资助学,多渠道筹集贫困生资助资金,并大力推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生,减少因学返贫现象发生。同时,为做好控流保学工作,该县关注每一位学生(幼儿)成长,加强学籍管理,防止学生(幼儿)辍学、流失,确保他们顺利完成义务阶段教育和高中阶段教育。此外,该县还设立贫困村学生专项招生计划,支持贫困学生就读普通高中或中职学校,并实施“一人一案”,安排未入学适龄三类残疾儿童少年接受教育,通过特殊教育学校、普通学校随班就读、送教上门等措施,切实提高三类残疾儿童少年入学率。
第三步,因户因人施策,精准帮扶让“寒门娃”共享优质教育阳光。在帮扶全覆盖和确保每个孩子不因贫失学的基础上,该县因户因人施策,着重从提升帮扶的精准度上狠下功夫。在学校师生中做好教育引导、心理辅导等工作,不歧视、不排斥困境儿童,不仅为困境儿童减免教辅费用,发放贫困补助,提供特殊教育和随班就读的机会,更加强了从精神层面上精准帮扶。目前,该县各类学校已经开展下午放学后对困境家庭儿童进行分类辅导,切实把此项工作做实做细做好。此外,该县还依托职教中心,对有技能学习需求的贫困家庭免费提供技能培训,帮助他们掌握就业技能,提高他们脱贫致富的能力。对需要进行职业岗前培训的贫困大学生提供短期培训,提高他们的职业素养和就业能力,保障了贫困大学生及时充分就业。
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