功基养正 知行合一 东阿县大李联校创新发展纪实
□本报记者 吕 臻
本报通讯员 肖 磊
“功基养正，知行合一。努力培养有正气、有梦想、懂感恩、会学习的学生，做认知和行为一致的人。”这是2018年1月东阿县大李联校新一届领导班子上任以来确立的办学宗旨。近年来，该校实践“以德治校、文化立校、教研兴校、质量强校”的办学思路，贯彻“让校园更精彩，让成长更自然；让学生更快乐，让教师更幸福”的办学理念，坚持“为学生一生的幸福奠基”的教育理念，既关注学生的成长过程，又关注教师的幸福人生，努力实现“创品牌学校，办优质教育”的办学目标。
精细管理，改进纪律作风
老子说：“天下大事，必做于细”。该校注重内涵发展，坚持“严、细、实、恒”工作和育人标准，坚持把“精细管理，纪律作风夯实改进”作为推进工作的主抓手，不断完善作风建设，抓好各项制度落实。
制定规章制度，狠抓思想作风。修改完善了一系列规章制度，用于规范教师行为。召开了“树师德，正师风”治理教师有偿补课专项会议，加强教师的师德师风建设。多次召开党风廉政会议等，充分发挥领导干部的模范带头作用，狠抓教师队伍思想作风建设。
学校大力加强师德建设。成立督导室，随时随地不定期检查教师是否有旷工、变相体罚学生、酒后上岗、迟到早退、有偿家教等违反学校纪律的行为。在校门口悬挂“有偿家教”举报牌，公示举报电话及邮箱，把师德建设放在了学生、家长和社会的监督中。
立德树人，打造优秀团队
立德先立师，树人先树己。该校先后开展“三八节”妇女座谈会、青年教师座谈会、班主任工作论坛等师德建设及文化培树年系列教育活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。
举行教学研讨，提高教学质量。定期举办“教师公开课”活动和“高效课堂大赛”，通过这两项教学活动，教师“动”了起来，并相互取长补短，个人在活动中受到了打磨，提高了自身能力和课堂教学效果。教务处和教研室定期组织老师进行集备、听评课，通过听课交流、观摩学习、再培训，使教师开阔了视野，提升了业务能力。
组织教师学习，提高团队素质。学校支持鼓励教师参加继续教育、业务培训和外出学习，并结合现有师资开展教师“传、帮、带”活动，重视青年骨干教师培养。定期举办读书节活动，每月25日为教师“读书交流日”，全体青年教师人人参与，畅所欲言，交流读书心得。同时，教师制定个人成长计划，主动学习教育教学理论，撰写学习笔记，并力求把所学知识运用到教学中。今年6月份，该校题兆健老师经过层层推荐评选，被评为聊城市“最美教师”。
文化立校，学校扬帆远航
在该校，校园文化建设一直都是亮丽的风景线。春秋季运动会、首届教职工趣味运动会和教职工篮球比赛、“永远跟党走、时刻听党话”讲故事比赛、清明节祭英烈活动、防踩踏安全演练活动……这些丰富多彩的活动极大地丰富了学生的课余生活，为和谐的校园文化氛围增添了活力。
学校加强“书香校园”环境建设，在教室走廊、校园各处悬挂张贴相关格言警句。各班设有图书角、阅读园地，为学生创设宽松、愉悦的阅读环境，并定期开展“读书交流会”。学校还根据读书主题，结合学生实际，开展美文诵读比赛、经典诵读比赛、读书报告会、故事擂台赛、读书手抄报展览等活动。
该校以“国学启蒙、经典诵读”为主题，开设校本课程，通过开展“教育文化培树年”系列活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让孩子们在经典文化中积累语言、浸润心灵、丰厚底蕴、完善人格。
教师节当天，学生们为教师献上花束
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