越西：“七举措”保障学生受教育权益
本报讯 为坚决啃下“硬骨头”、打赢“攻坚战”，有效化解全县义务教育阶段失辍学学生，保障适龄儿童少年依法接受并完成九年义务教育，越西县教育系统精准施策，“七举措”精准化解失辍学学生。
进行学业补偿教育。在38个乡镇开设学业补偿教育班71期，对16周岁以上超龄辍学生实施学业补偿教育，通过文理知识和实用技术培训，让学生认识汉字2500个以上，会写一定的应用文，会进行四则混合运算，熟练掌握一门技能技术。
进行单独编班学习。针对劝返的7—15周岁因长期辍学在外、无法跟随原班级就读，对读书学习没有兴趣等特殊学生，学校根据学生人数，由片区集中或学校联办，单独编兴趣爱好班，以手工、艺术、文化传统艺术，刺绣、漆器等课程为主，并结合相应的文化知识学习，进行教育教学。
以随班就读为主。7—12周岁劝返复学适龄儿童，原则上随班就读，并按照原学籍所在班级回原籍就读。劝返复学后，学校建立“一生一案”“一生一策”，班主任、科任教师加大对劝返学生的生活、学习、成长情况的关心、关爱，并进行心理辅导。学校建立监测制度，严禁“二次辍学”现象出现。
倡导就地入学。按照属地管理原则，帮助易地搬迁、举家外迁、随父母外出务工、自发搬迁等适龄儿童少年就近在迁入地、居住地入学，保障适龄儿童少年不因户籍跨区域等因素造成辍学。
依法开展送教上门。对因残疾无法入学或个别特殊群体，报户籍所在乡镇党委、政府审核后，由县教育行政主管部门审定组织实施送教上门，依法保障残疾儿童少年平等接受义务教育的权益。
开展远程教育。对举家外迁、随父母外出务工、自发搬迁等已不在县内居住的失辍学学生，原则上采取属地原则，在居住地就近入学，确因特殊原因不能上学的，借助微信、QQ平台实施“一对一”远程教育，对失辍学学生进行文化知识和技能技术教育。
实施免缓入学。因重大疾病不能坚持上学或其他特殊原因不能上学，送教上门和远程教育均无法实施的，在具备国家规定的休免缓入学条件，并将相应证明材料报经县教育行政主管部门审核审定后，采取休免缓入学方式，由学校办理休免缓入学手续。
（本报通讯员）
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