打造特色职教品牌 服务地方经济发展 江阳职高特色办学侧记
□ 本报记者 刘校宏
创建于1955年的江阳职高，是首批国家重点职高。自建校以来，江阳职高逐渐形成“纯正、规范、朴实”的办学风格，向社会输送了3万多名技能型劳动者，赢得了良好的社会声誉，成为泸州职教品牌。
践行立德树人理念
培养学生核心素养
一直以来，江阳职高践行立德树人理念，通过全面育人的方式，培养德智体美劳全面发展、具有综合职业能力的社会主义劳动者。
江阳职高向来重视以丰富多彩的活动为载体，开展德育教育教学。学校将德育教育教学融入学生日常活动和能力培养中，依托业余党校、道德讲堂、法治教育基地、青少年邮局等平台开展系列主题教育活动，利用宣传栏、微信公众号、广播站、电视台等载体营造育人氛围，培养学生正确的世界观、人生观与价值观，培养德技并修、知行合一的社会主义劳动者。
为促进学生职业能力的提升，江阳职高坚持以教学为中心，深化教学改革，从时空、方法、资源、评价四个维度研究中职课堂，开展“小组合作学习+网络学习”的混合式教学，培养学生的综合职业能力。学校独创了“四维四能”中职课堂教学模式，在此基础上开展的省级课题获阶段性成果二等奖，省内近百所中职学校同行到校观摩交流。
在培养学生核心素养方面，江阳职高以3D打印技术为基础，建立了培养创新意识的开放式创新中心；以沙画、鼓乐、插花、书法等为内容，建立了培养艺术修养的创意中心；以职业体验活动为载体，建立了培养职业人格的创业中心。“三创中心”的建立，有力提高了教师的专业化水平、学生的综合职业素养，促进了师生可持续发展。
产教融合助推经济
校企合作共谋发展
近年来，江阳职高紧盯泸州经济发展方向，努力构建与地方产业链相对接的专业链，适时增设工业机器人、3D打印技术、无人机、酒类产品包装设计、WEB前端设计等专业，为地方经济发展、行业发展储备人才。
江阳职高在董允坝国家现代农业示范园建成新型职业农民培训学校，培养新型职业农民；在江南科技产业园区建成实训基地，现已有近千名师生入驻学习、实践，进行“3+2”工学交替人才培养的探索。据介绍，该园区实训基地二期建设已经启动，将打造成为集“产、学、训、研、培”为一体的智能制造专业群实训基地，引进智能制造企业，进一步探讨基于“跨企业培训中心”的三元（学校、园区、企业）共育人才培养模式，争创全国示范性公共实训基地。
积极开展校企合作，为学生搭建升学、就业“立交桥”是江阳职高长期以来的工作重点。为此，学校秉持“公益、平等、发展”原则，与上汽集团、广东蓝海机器人系统有限公司、江南科技产业园区、泸州三和陆驰、西南无人机科技有限公司等十多家企业共建订单班，开展“招生即招工、教师即师傅、实训即生产、毕业即就业”的专业共建、学生共育的“准员工”人才培养，畅通学生就业路。
为进一步提高学生升学率，江阳职高深化中高职衔接，确立一体化人才培养方案，与成都航空职业技术学院、泸州职业技术学院等多所高职院校携手，推进“3+2”“3+3”人才培养模式，搭建学生升学通道。学校现有订单班、定向班近40个、学生2000多人。
发挥示范引领作用
提升学校办学内涵
长期以来，江阳职高致力于高质量发展，以中职学校教学诊断与改进工作为指导，建立信息收集反馈机制，逐步完善人才培养质量保障、监测、评价体系，创新学生“五维图式”综合素质评价，初步建立了集诊断改进与质量保障、监测、评价于一体的教育教学质量保障体系——“校园综合管理与诊断改进平台”。目前，招生管理、学生管理、教学管理、顶岗实习、学生评价等模块已上线使用。
同时，江阳职高致力于品质建设，坚持开门办学，积极主动开展对外交流。学校牵头成立宜宾、自贡、凉山等地区十多所中职学校参与的教学改革联盟；多次承接省职教学会、陶行知研究会、职教共同体等组织开展的研讨活动，在全省“法律进校园”工作会、文明校园创建工作推进会等会议上交流发言；对口帮扶凉山州盐源职校，共建异地同步互动课堂，共享教育资源。
经过多年努力和发展，江阳职高得到了学生、家长及社会的广泛认可，先后获评全国职业院校数字校园建设实验校、民族团结进步创建示范单位、国防教育特色学校、四川省文明校园、依法治校示范校、“五四”红旗团委、法律进学校示范点等荣誉称号。
“在经济飞速发展的大环境下，职业教育必须顺应时代浪潮，追求创新发展。”江阳职高党委书记、校长林波表示，学校将不断探索和实践人才培养新模式，创新校企联动，推进产教融合，夯实学生技能，厚植学生素养，为社会输送更多技能型人才。
新闻推荐
3万余名技能人才从这里走向全国 记快速发展的四川省泸州市江阳职业高级中学校
江阳职高泸州市江阳职业高级中学校(以下简称：江阳职高）历史悠久，办学内涵丰富，逐渐形成“纯正、规范、朴实”的办学风格，向社...
盐源新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。盐源县，是陪我们行走一生的行李。