雷波：再鼓干劲砥砺奋进 合力推进教育均衡
省教育督导组在雷波县马湖中心校检查图书装备及管理情况。
雷波县召开义务教育均衡发展第三次推进会。
开展科技进校园活动。
1月8日，在全州召开的义务教育均衡发展工作会上，雷波县人民政府县长杨腾斌承诺：雷波县在2017年接受省州教育督导评估验收。作为国家扶贫开发工作重点县的雷波，历史欠账多、现实基础差，要在短短的近一年的时间里完成这个任务，困难可想而知。雷波人化压力为动力，逢山开路，遇水架桥，保质量，抓时间，抢进度，以“绣花的功夫”在雷波这片热土上奏响教育均衡之歌。
时至如今，接受迎检的时间已过半，雷波县的义务教育均衡推进工作进展如何？省、州主管部门高度关注着雷波教育的均衡发展工作。继3月21日-23日，州教育总督学马布都率队调研雷波教育均衡推进工作后。6月7日-9日，省教育督导检查组专家到雷波开展义务教育均衡发展工作过程督导。
省教育厅技术装备管理指导中心主任刘汉涛为组长的督导组分为两个检查组，在州、县两级领导和县教科局工作人员陪同下深入黄琅、永盛、马颈子、山棱岗片区及县城周边学校进行深入调研。
“雷波的义务教育均衡迎接省政府教育督导评估，虽然任务艰巨，但推进力度扎实，成果喜人，充满信心！”省教育督导检查组组长刘汉涛对雷波扎实开展的迎检工作满怀希望。
凉山州教育局要求，雷波要坚定信心，锁定目标，对标改进、挂图作战，今年12月如期迎检。
锁定目标
为全面总结雷波县义务教育均衡发展进展情况，认真分析当前形势和存在的问题，对义务教育均衡发展工作进行再强调、再部署、再推进，6月11日，全县召开义务教育均衡发展第三次推进会议。
会上，分管副县长苏鲁且通报了全县义务教育均衡发展工作推进情况。
县委副书记、县长杨腾斌就下一步工作作了安排。他指出，教育是百年大计，是老百姓关注度最高的民生工程之一。近年来，雷波教育事业发展环境不断改善，资源布局持续优化，基础建设步伐加快，校容校貌明显改善，教师待遇不断提高，管理水平明显提升，教育工作保持了良好的发展势头。
会议明确指出了当前在义务教育均衡推进工作上存在的问题和不足。当前，离迎接省级督导验收已经不到半年，各位县级领导、各级各部门、10个工作组成员单位、各级各类学校，要结合省督导组反馈的问题，深刻反思履职情况，坚定不移地抓好整改。
会议要求，各级各部门一要认清形势，坚定信心，确保均衡发展稳步推进。要切实增强紧迫感和责任感，紧盯目标，抓实义务教育均衡发展这项民生工程，确保全县城市和农村教育整体发展水平及主要指标接近或达到平均水平，逐步实现基本公共教育服务均等化目标。二要集中攻坚，创新举措，把握工作的关键点和着力点。迎接义务教育均衡发展评估验收是当前一项重要的工作，各成员单位要认真对照任务要求，各司其职、各负其责，加快任务落实。县教科局要围绕各项评估指标要求，逐项核对，进一步查找问题，找准工作突破口，加快义务教育学校均衡发展建设，确保在办学条件、师资队伍、教学资源等方面基本实现区域内均衡配置，优化校园周边环境卫生，把思想统一到县委、县政府的决策部署上来。三要加强领导，凝心聚力，确保“迎检”工作“零失误”、优过关。各成员单位、各学校要强化工作措施，推动工作落实。
狠抓落实
自2014年启动义务教育均衡发展工作以来，雷波县完成了前期各项节点任务。截至目前，为保障义务教育均衡发展全面全速推进，雷波县举全县之力，制定了专项方案，明确了以改善硬件为基础，以改善师资为核心，以信息化建设为载体，以解决教育公平为抓手，全面推进办学条件、教师配置、教育资源等方面实现基本均衡。
雷波县委、县政府成立了由县委书记、县长任双组长的义务教育均衡工作领导小组，领导小组办公室充分发挥统一指挥、统一调度、统一协调的核心功能，统筹好县、乡、校的迎检工作，及时发现问题、及时汇报工作、及时化解矛盾。把36所中小学改扩建，金沙中学、锦屏小学2所学校新建、设备购置，作为推进义务教育均衡发展的重要抓手。涉及部门、乡镇、学校列出时间表和路线图，顺排工序、倒排工期。教科局、教办、学校校长，要花大力气，练好内功，在学校常规管理、师资队伍建设、校园周边环境管理、校园文化打造、功能室建设、校容校貌、师生精神风貌等方面，抓实抓细。
县纪委监察、组织、目督部门加强定期、不定期督查，对推进工作中，不作为、慢作为、乱作为的部门和个人，把督查、追责、问责机制落实到位。针对相关职能部门和乡（镇）履职不在状态、包校联乡部门帮扶不到位、项目推进迟缓、地方党委政府控辍保学不到位、校园周边环境综合治理不到位、教办及学校常规管理混乱等问题，要坚持以“零容忍”的态度坚决处理、严肃问责。
县委书记王荣华强调，义务教育均衡发展是脱贫攻坚中一项重要的民生工程，拔掉穷根的关键在于教育。全县上下要进一步统一思想，增强紧迫感、使命感。教育部门要发挥牵头抓总的作用，做好规划制定、组织实施、检查指导和总结推广等工作；缩小教育发展差距，改善办学条件。各中小学要加强道德教育，认真贯彻落实党的政策方针，培养“四有新人”，整改完善省督导组对全县义务教育均衡发展督导过程中提出的意见和建议，全面推进雷波县义务教育均衡发展工作。要强化力量整合，加大督促力度，对义务教育均衡发展工作进行十天一通报，一月一小结。以超常的付出，推进各项工作，确保该县义务教育均衡发展工作顺利通过省级评估验收。
努力完成迎检任务
“校园文化建设后，校园要成为孩子们最优美的公园，最热闹的乐园，最洁净的家园和新农村建设的亮点和示范点。”6月11日，雷波县委副书记、县长杨腾斌对县教科局全员上下用心谋教育，倾力抓发展的工作态度表示肯定，并对校园改造及文化建设实施方案表示赞同。
他提出学校校园改造及文化建设务必要牢固树立抓长远、长远抓的思想，科学规划，彰显特色，营造出学校本真纯洁的育人氛围。学校内涵要提升，管理要加强、勤修内功，始终抓住教育教学质量这个核心做好文章。在推进和实施过程中要牢固树立廉洁从教的思想。
为加快雷波县义务教育均衡发展档案建设工作进程，县教科局组织了均衡发展“送明白进校园”。迎检办业务指导员认真解答了各校业务组提出的疑难杂问，并对学校档案建设作了详细指导。各校负责人表示，通过“送明白进校园”活动，各校充分认识到“低质的均衡”换不来学校内涵提升，推进义务教育均衡发展问题、困难虽多，但办法总比困难多。
雷波县教科局和各中小学校借风扬帆，主动作为，采取“走出去”和“请进来”强力推进各校义务教育均衡发展工作。
针对雷波教育短板和弱势，宜宾市翠屏区教育局拟定十项教育帮扶“清单”，分期分批组织管理团队、各阶段名师骨干团队、专家团队等赴雷波指导，深入交流，旨在打造学校特色、提升师资水平、完善校园管理，促进雷波教育均衡发展。针对教师培训项目，教育援彝“助教队”先后6次赴雷波就少先队辅导员及学前教育、小学教育、初中教育等各学科教师进行培训，已有1000余人次在培训中受益。
“不忘初心、攻坚克难推进义务教育均衡工作，确保完成迎检任务，我们一直在努力。”县教科局局长苏政清如是说。
文/图 本报记者 刘弟文 夏零
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