凝聚“小善”传递大爱
刚刚过去的这个冬天，有一种感动让人们无比温暖。
被救者寻人感恩。施救者平静以待。全城百姓“接力”寻人。
每个参与者小小的善举，传递着守望互助的大爱：一份炙热的感激，一份淡然的回应，十足暖心的互动。这样一种温暖的背后，更有赖于井研，这座千年古郡长久以来的精神滋养和新时期社会主义核心价值观的落地“开花”。
德润校园：
“最美中学生”书写完美“道德答卷”
朱丽妍、但余婷，一个“00后”，一个“90后”，年纪相差近2岁，却都有着异于同龄人的稳重。救人后，两人始终以平静心态迎接来自各方的嘉奖和表扬。“两个学生平时表现得就很稳重有责任心，受到表扬后也没有因此而骄傲自满。这离不开家庭的教育，也离不开校园氛围的耳濡目染。”班主任王佑东颇感欣慰。
朱丽妍、但余婷就读的井研中学已有98年历史。在井研中学，德育教育浸润着整座校园。走进校园，从国学廊到家风家训文化长廊，再到校园文化长廊，井研中学将传统国学、良好的家风家训、先进典型、法制知识等传统文化和新时期的价值观融入校园文化建设，让师生可看、可学、可为。
校长何平在新学期对全校师生的一番寄语令人印象深刻。“我们是精神丰富的井中人。希望大家过高尚的生活，无比庄敬自强，事事均以道德为依归。”
“良好的道德修养对学生的一生有着极大的影响。我们特别注重对学生的德育教育，引导他们形成正确的人生观和价值观。”井研中学副校长田中和说，学校每年3月开展“好人好事宣传月”，发挥先进典型的榜样作用，营造良好的道德氛围；5月举行“成人仪式”，引导学生遵规守纪、学会担当、培养社会责任感；10月开展以“感恩”为主题的活动，让学生在活动中学会对国家、学校和父母“知恩、感恩、报恩”。
家风浸润校风，校风影响班风。朱丽妍和但余婷所在班级尽管是成立不到一年的“新集体”，但班级同学友爱互助，在学校比赛中总能取得不错的名次。王佑东将两人这一次举动总结为：“偶然中的必然，必然中的偶然。”
在危险面前冷静勇敢，在赞美面前不骄不躁，两位“最美中学生”交上了一份令人满意的“道德答卷”。
春风化雨：
礼义之风“沐”井研
过去的这个冬天，朱丽妍的纵身一跳激起了人们心中的涟漪。落水儿童的家长心怀感恩，全城百姓“接力”寻人。勇气的传递，爱心的传递，凝聚着崇德向善的正能量，也飘荡着井研千百年来不曾消散的礼义之风。
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井研千年的历史积累造就了一批英杰，也滋养了一方精神的沃土。随着时代的变迁，井研县从古代遗风中择取精华、汲取营养，弘扬优良传统，让新时代的核心价值观落地“开花”。前有廖平“创新精神”，熊克武“为国家兴旺奋斗终生”；后有我国首批歼击机女飞行员何晓莉“女子也有报国志”，全国优秀检察官李全林“敬业奉献、爱岗如家”。作为地方文化名片之一的井研农民画在新时期发挥其宣教特质，用淳朴的农村意境“描”出社会主义核心价值观。“奔梦路上、霞光满天”“百善孝为先”“耕读传家风”“家和万事兴”等一批作品在潜移默化中倡导真善美，传递正能量，成为弘扬社会主义核心价值观的重要载体。
身为“00后”的朱丽妍并不追“星”。但她对我国首批歼击机女飞行员何晓莉充满敬意。“看她在抗战胜利日阅兵仪式上的表演，太壮观了！”朱丽妍说，后来她才知道何晓莉是井研老乡。“我为我的家乡人感到自豪，也很佩服她的勇气和坚持不懈、勇敢尝试的精神。”生在人文胜地的井研，朱丽妍和但余婷都对中华传统文化很感兴趣，两人正打算加入学校的国文社。
像许许多多的井研人一样，井研县门坎乡中心小学的教师廖怡鹛是这次爱心“接力”的一员。她说：“救人者勇敢之举，被救者心存感恩，全城爱心‘接力\’，我感受到的是一座城市的温暖与力量。爱心的传递是人们被激发的向善之心，也是人们对坚持善良的鼓励。新学期开学，我将把‘互助友爱，常怀感恩之心\’作为我给学生们上的‘第一课\’。”
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