深化改革促发展凝心聚力谱新篇 专访夹江县教育局局长沈红伍
●推进教育集团化办学，采取“优质学校（园）‘1+X’”组建方式，开展好10个“联盟型”教育集团办学的实践与探索；
●实行学生有序进城读书，适当满足县域内其他边远山区学生进城就读意愿，至2020年实现农村学生进城就读“零门槛”；
●计划安排义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助172万元，教师“三区”支教补助80万元，免除全县中职学生学费240万元，学校项目建设资金2288万元。
■记者张力
2018年，夹江教育工作亮点纷呈：投入21345万元，实施教育项目22个，全县农村学校合并6所、改扩建4所，城区学校增加小学学位500个、初中学位230个；高考本科上线556人，其中重本上线136人；建立名师工作室22个，开展送教下乡活动198次；在全市率先探索教师“县管校聘”改革，建立“教师岗编动态管理”等四个机制，分城区、山区、坝区和郊区“四轮竞聘”，实现教师合理流动……
2019年，夹江县教育局将围绕县委、县政府“基础教育走在全市前列，职业教育走在全省前列”目标，突出教育事业“一年见成效、三年上台阶、五年创名校”思路，大力实施“项目攻坚、质量攻坚、脱贫攻坚”行动，强力开展“师德师风建设年”主题活动，推进教育高质量发展。
日前，记者就此专访了夹江县教育局局长沈红伍。
记者：改革是教育事业发展的根本动力。深化教育改革，促进教育越办越好、越办越强，2019年夹江县教育局将从哪些方面着手？
沈红伍：今年，我们将推进教育集团化办学，打破原有学校行政“边界”，采取“优质学校（园）‘1+X’”组建方式，开展好10个“联盟型”教育集团办学的实践与探索，实施总校统筹下的各分校一体化管理工作机制，完善管理互通、人才交流、资源共享等多项协议，总校校长全面统筹教育集团的管理工作。同时，打破教师“一校所有”，探索以集团为基本单位的教师管理模式，落实教师均衡、教研教改、师资培训、文化引领等4项任务。
在课后服务上，拓宽课后延时服务渠道，全面实施素质教育，开展好音乐、体育、美术、舞蹈、信息技术等兴趣小组活动，组织学生开展秧歌进校园、书法进课堂等具有夹江特色的艺体活动，提高课后延时服务质量。
同时，我们将深化招生和考试制度改革。一方面，实行学生有序进城读书，适当满足县域内其他边远山区学生进城就读意愿，至2020年实现农村学生进城就读“零门槛”。另一方面，实施全市统一的高中阶段学校考试招生制度，针对新高考、新中考要求，突出学校素质教育，推动高中进入改革主战场，带动初中、小学教育改革全面深入。探索高中“选课走班”“导师制”做法，推动普通高中新课程方案和课程标准的全面实施。
记者：在协调发展各类教育上，夹江县教育局有怎样的思考？
沈红伍：今年，我们将扩大公办和普惠性学前教育资源，确保新增普惠性学位500个，力争学前三年毛入园率达到93%；推动落实城市小区配套幼儿园建设政策，扶持普惠性民办幼儿园发展，年内全县公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率力争达85%。
在义务教育上，巩固义务教育均衡发展成果，做好义务教育“控辍保学”，继续实施送教上门工作；加强农村学校和寄宿制学校建设，全县义务教育阶段巩固率达100%；推进实施义务教育消除大班额规划，2020年全面消除大班额。
在高中教育上，实施普通高中特色化发展行动计划，推动夹江中学创名校工作，促进普通高中多样化、特色化发展，创新普通高中办学模式，坚持全程监测普通高中三年教学质量，强化普通高中教学巡导，努力提升高三出口质量。
同时，加快发展现代职业教育，云吟职中建设好职教技能大师工作室，深化“5L”办学模式，加强深化产教融合、校企合作，完成“双师”和“双高”教师增配计划，推进农村实用技术和科研“两基地”建设，构建技能型人才培养质量保障体系；深度融入眉乐资职教联盟，深入推进现代学徒制试点学校改革试点。
此外，积极发展特殊教育，进一步加强随班就读的管理，确保全县残疾儿童、少年入学率达到100%；支持和规范民办教育发展，按上级要求继续进行目标培训学校的清理整治，让民办学校在教育用地、税费减免、业务指导、教师培训、质量奖励、职称评定、项目安排、学生资助等方面享受同类公办学校同等待遇。
记者：在实施“项目攻坚、质量攻坚、脱贫攻坚”行动方面，夹江县教育局具体会怎样做？
沈红伍：今年，我们将重点抓好5个项目工程，确保夹江英才小学、英才幼儿园、和谐幼儿园、华头小学附属幼儿园、漹城三小教学楼秋季学期投用，三洞中学教师周转房年前竣工。推进夹江中学创名校建设项目二期工程，加快实施吴场小学附属幼儿园建设。
在推进教育信息化建设上，加大智慧教育云平台建设力度，在2所普通高中进行试点；指导夹江中学和夹江一中6月前完成选班排课系统建设；更新升级部分学校电子白板，抓好“三个课堂”建设，推进信息技术在学校教育教学、教研科研、学校管理、校园生活等方面的应用。
在质量攻坚上，我们致力于培养高素质专业化师资队伍。去年我们建立名师工作室22个，开展送教下乡活动198次，2000多名教师参加全县集中进行的心理辅导和暑期政治业务学习。今年，我们将探索岗编分离，配足配强学校领导班子，按需求公招新教师，并全面推进县域内义务教育阶段校长教师交流轮岗，全面落实《乡村教师支持计划》和“三区支持”计划，提升乡村教师专业水平，关心乡村教师生活。
在脱贫攻坚方面，确保新增15户33名贫困对象高质量脱贫，确保贫困学生1571人“脱贫不脱政策”；完善义务教育阶段“适龄学生”等四本台账，确保100%送返学。同时抓好教育扶贫政策宣传、贫困村对口帮扶、教育对口支援等工作，抓好“义务教育薄弱学校改造计划”“教育扶贫提升工程”“10·17”捐赠活动、残疾儿童暖冬行动、支教凉山彝族自治州美姑县等惠民实事。
此外，我们将进一步提高经费的保障水平和使用绩效。2019年计划安排义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助172万元，教师“三区”支教补助80万元，免除全县中职学生学费240万元，学校项目建设资金2288万元。
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