小学生掀起“传统文化热”
学生的诗集
学生制作的竹简“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”……乐山市实验小学六年级1班的70名学生，整齐地站在学校旗台上，深情款款地朗诵起《咏柳》、《春居》、《劝学》等春天的古诗，伴随着孩子们手中风筝摇摇，柳条飘飘，古诗如一阵阵春风，吹拂人心；“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙……”该校六年级3班的70多名学生，身着汉服，站在学校旗台上，将《诗经·小雅·鹿鸣》娓娓道来，仿佛让全校师生一起从诗经中走来……
近段时间，在乐山市实验小学每周一的升旗仪式上，都会有一个类似展示传统文化的节目。每班的学生们通过每周选定一个主题，先在班级内开展交流，然后在全校进行展示，有展板的形式，有有奖问答的形式，有诗经朗诵的形式，有服装展示的形式……无形间在校园内掀起了一股“传统文化热”。
当该校六年级3班学生魏小林第一次穿着汉服站在旗台上朗诵《诗经》时，心中兴奋不已，为了此次表演她此前读了不少遍《诗经》。“站在台上朗诵时，我会为传承诗经传统文化而感到骄傲。”眼前的魏小林，是一个活泼健谈的女生，平时与小组同学一起，也是学习传统文化的一把好手。原来，她还与小组同学一起编曲调、打节奏背诵古诗词，长篇短篇都能信手拈来，尽兴之处偶尔摇头晃脑，体会古人胸怀天下的品质。
而对于六年级6班的同学们来说，美术课上创作京剧脸谱、学画年画，全班集体看《中国诗词大会》模拟答题、玩“飞花令”等方式学习传统文化还不够，全班还分小组出了厚厚的一摞诗集。
“独步林荫道，蝉鸣映幽幽，绿波随风荡，醉人叶香中。”翻开一本名叫《寻找诗仙》的诗集，该班学生刘雨涵一首《山中行》配上一幅林中阳光图，意境增添了不少。而在诗集的封面，是学生们自己手绘的诗仙李白。每翻一本，手绘封面精美，古诗、现代诗等原创诗，孩子们文采飞扬。
“我们生活在快时代里，有时我们需要慢下来体会生活，而学习传统文化是一种很好的方式。”刘雨涵颇有感触地告诉记者。
据了解，该校还通过学科教学渗透，如语文的诵读、写作，美术的脸谱、年画，音乐的戏剧、曲谱等，让学生接受传统文化教育；班级旅行研学活动很多也安排学习传统文化，比如夹江的造纸博物馆参观和制作宣纸、竹简的过程等。
记者张力文/图
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