乡村教师杨贵宣坚守山区村小37年
杨贵宣59岁的杨贵宣，是峨边彝族自治县毛坪镇等分村小学的一名乡村教师。37年来，杨贵宣执教的脚步遍布长梯村、高山村、凡山村、茶云村等村的高山小学。他用对教育的热爱，对学生的疼爱，用自己的智慧与力量，为孩子们撑起了一片知识的蓝天。
高中毕业回乡成为代课老师
杨贵宣是峨边县毛坪镇等分村人，用他自己的话说，“生在家乡，也要扎根于家乡”。1978年，高中毕业的杨贵宣回到家乡，申请成为了一名村小代课老师。“当时我们山里很多村小都缺老师，由于交通闭塞，学校条件也艰苦，很多年轻的老师都不愿来。”杨老师告诉记者，当年他高中毕业后，深知家乡村小孩子求学的不易，便选择回乡做一名代课老师。
据杨贵宣回忆，由于多数村里的小学都位于高山上，山高风大，这些学校在以前十分简陋，教室四面通风。冬季坐在教室里，孩子们都会冷得发抖。除了教学条件艰苦，对于杨贵宣来说，语言不通也是一大障碍。“我用汉语讲课他们听不懂，大多数只能通过手语来表达自己的意思，需要慢慢启发孩子们。”杨贵宣虽只是代课老师，却要教语文、又要教数学，甚至是身兼班主任。凭着对教育事业的一腔热情和优异的工作成绩，1984年杨贵宣正式转为民办教师，2000年转为公办教师。
花半个月工资为学生买辅导资料
从代课老师干到现在，杨贵宣在毛坪镇的长梯村、高山村、凡山村、茶云村、等分村等各村小里任过教。他笑言：“组织把我调到哪我就去到哪。”而在长梯村小学的任教经历，他的印象最深刻。
2009年9月，杨贵宣被调到地区最偏僻、条件最艰苦的长梯村小学。学校里7个年级130多名学生，杨贵宣教的是全镇同年级里成绩最差的一个班。“我当时心里很矛盾，心想怎样才能提高全班的成绩，我能不能教好这个班？”
杨贵宣顶着压力，召开家长会，再挨个进行家访，了解学生、家长的情况。“当时家访恰逢彝族年，有些孩子家长说‘你能让孩子学好将来有工作，杀头牛给你吃\’，我听后十分感动。”杨贵宣说。
从为学生们制定学习计划起，杨贵宣致力于提高大家的成绩。学校教材单一，没有课外辅导资料，杨贵宣自费花掉半个月的工资，为全班同学买回3套辅导资料，拓宽大家的知识面；为了激励学生进取，他还掏钱制定奖励制度，成绩提高的学生给予奖励。从四年级教到六年级，毕业时，班上一半学生考入了县城民族中学，学生、家长都对杨贵宣充满感激。“现在假期，不少学生放假回来都会到我家里玩。”杨贵宣露出了欣慰的笑容。
光荣退休是他最大的愿望
如今，杨贵宣在高山村小执教至今已37年。记者也发现，这么多年来，杨老师获得了优秀教师、教育质量奖等多个荣誉证书。其中，他还将自己的教育心得写成论文《用爱心呵护好自己的班集体》。
明年5月，杨贵宣将到退休的年龄。“我的子女已成家立业，我也没有生活负担，只希望自己能光荣地退休。”从代课老师成为真正的教师，杨贵宣总是用对教育的热情、对教师职业的敬业精神，默默耕耘，让高山村小的孩子感受到了知识的温暖与力量。
记者张力文/图
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