让足球飞起来 乐山市校园足球运动发展概述
校园足球展示■本报记者张力文/图
截至目前，乐山市共有58所全国青少年校园足球特色学校；专职足球教师100人，兼职足球教师近400人；全市200多所学校开展足球教学，学生足球社团583个；2018年新建各类足球场地80余个，改扩建足球场地面积近6万平方米。
前不久，2015年首批全国青少年校园足球特色学校接受等级评估，乐山13所学校参与评估，其中3所学校被评定为四川省首批校园足球示范学校，10所学校被评定为四川省2018年校园足球特色学校。
近日，记者获悉，四川省教育厅日前公布了2018年省首批校园足球示范学校名单、省校园足球特色学校认定名单。其中，乐山一中、乐山市市中区通江小学、乐山市外国语小学成为全省首批校园足球示范学校；乐山市实验中学、乐山外国语学校、乐山五中等10所学校，成为省校园足球特色学校。
市教育部门相关负责人表示，希望校园足球示范学校、特色学校继续以校园足球为抓手，充分发挥足球育人功能，扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、提高学生综合素质、增强学生体质，促进青少年学生健康成长。
构建体系振兴校园足球
2017年，在乐山校园足球联赛赛场上，沐川县第二实验小学正与峨眉三小争夺男子足球甲组冠军。
赛场外，一个皮肤黝黑的男子紧张而专注地盯着赛场每一个细节。凭着多年的经验，一开场他就知道，这是一场势均力敌的对抗。当点球大战获胜时，他高兴得像个孩子。蹦跳着张开双臂，和孩子们一起拥抱、欢呼。他不是教练，更不是家长，他就是沐川县第二实验小学的校长冯啟胜，是沐川县校园足球的开创者、实践者。
“2009年，教育部下发《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》。作为校长，我决心以足球促教改，以足球谋发展，以足球创特色，以足球提精神。”在冯啟胜看来，经历绿荫场上拼搏的孩子，更经得起风雨、用心读书；经历足球文化浸润的老师，更能同舟共济、潜心育人；有足球精神内涵的学校，更能走出山区、放眼世界。
理想很丰满，现实很骨感。沐川县地处边远山区，发展校园足球困难多多。缺资金、缺师资、缺支持、缺共识……一系列困难，足以令人望而却步。然而，冯啟胜并未放弃。
从宣传发展校园足球的重大意义，到争取老师、家长的支持，再到多方奔走争取社会援助。2012年，他率先组建了第一支校园足球队。球员们的体能训练，技术增进，心理辅导等，冯啟胜都亲力亲为，并紧紧以文化凝聚人心，以理念统领学校。
“目前，我校已构建起了校园足球‘六化’体系。包括足球课程化、教师专业化、活动常态化、比赛系列化、足球普及化、课程整合化。”冯啟胜解释说，从学校规范开设足球课程，积极派体育教师参加各级校园足球专项培训，投入购买网络足球课程资料，多渠道多形式提高教师足球理论和实践水平；到每班都组建男女足球队，队员们坚持每天下午和假期在足球教练指导下开展活动；再到月月有比赛，期期有联赛，年年有竞赛，每一支班级球队还有孩子们设计的队名、队旗、队徽、口号等，这一切已成习惯，并成为该校的文化内涵。每年11月，是该校足球文化月。
足球打通了山区学校孩子们与外界的连接，一项项荣誉落地学校。据了解，2013年，该校被评为乐山市校园足球布点学校；2016年，该校被列为校园足球特色学校建设单位；2018年，该校代表队还参加了四川省青少年校园足球最佳阵容遴选活动……如今，该校开展校园足球已有6个年头，教育教学成绩连续9年稳居全县第一，科创活动也荣获多个市级、省级、国家级奖项。
丰富形式足球活动有声色
2018年4月，乐山市外国语小学开展了以“绿茵洒汗水，足球扬国威”为主题的校园足球班级展示活动。全校35个班级，通过形式多样的足球展示与表演，展现“人人练足球，人人爱足球”的校园足球风采。
活动中，每个班级的孩子，都身着统一亮丽的服装，用手中的足球，结合健身操、现代舞等，带来一场场别出心裁的足球表演。35个班级，35场不同的足球表演，形式多样，创意十足，赢得全校师生的阵阵喝彩。
“我校始终坚持‘学广行雅，阳光通达’的体育理念，高度重视校园足球工作，并把校园足球培养目标，细化成培养有强健体魄的学生、培养有足球兴趣的学生、培养有足球运动技能的学生、培养足球人才四个层次，以满足学生不同的需求，创新开展足球活动。”乐山市外国语小学负责人告诉记者。
同年5月，市中区第八届中小学生体育节暨首届青少年校园足球联赛，在市中区通江小学开幕。“积极承办全区足球联赛，编排足球操参加市级运动会开幕式，在校园开辟足球展示区，组织有关足球的征文、手抄报等活动，开展足球先进班级和优秀运动员的评选……丰富多彩的足球活动，让学校足球特色日益彰显。”通江小学负责人介绍说，该校还重视足球训练竞赛活动，每年举行校级校园足球联赛，积极组队参加省、市、区各级比赛以及足球夏令营等活动。
在乐山一中，每年选派教师参加全国、省级、市级足球教练员培训班。该校已有1人通过全国校园足球中级指导员培训，2人通过全国校园足球初级指导员培训，1人获得全国校园足球英足总培训班国际初级教练员证书；该校还推荐教师参加全国各级足球裁判员培训班，已有国家级裁判1人，预备国家级裁判1人，国家一级裁判2人。
另据记者了解，在全市各县（市、区）很多乡村学校里，虽场地设施简陋，但体育足球课、班校级足球友谊赛等校园足球活动，依然开展得有声有色。
校园足球发展欣欣向荣
2018年12月23日，乐山市2018年青少年校园足球联赛高中组比赛决赛，在乐山一中拉开战幕。本届联赛比赛规模史上更大，参赛人数史上更多，也是乐山首次尝试片区赛。
据悉，近年来，在市委和市政府的高度重视和支持下，乐山市校园足球运动得到大力提升。“通过各项组织创建和赛事活动，学校对校园足球认识程度更高了；通过校园足球多彩活动的开展，校园足球知识普及面更广了；通过足球专业训练的规模扩大，足球专业队伍建设的增强，校园足球技术水平更高了；通过尝试片区举行选拔赛，市级举行总决赛，各级赛事活动更有序了。”乐山市教育局相关人员告诉记者，目前，全市校园足球发展呈欣欣向荣之势。通过足球文化渗透，提高了学生对足球运动的认识，也培养了学生们团结协作、拼搏进取、规则意识等。
截至目前，乐山市共有58所全国青少年校园足球特色学校；专职足球教师100人，兼职足球教师近400人；全市200多所学校开展足球教学，学生足球社团583个；2018年新建各类足球场地80余个，改扩建足球场地面积近6万平方米。
前不久，2015年首批全国青少年校园足球特色学校接受等级评估，乐山13所学校参与评估，其中3所学校被评定为四川省首批校园足球示范学校，10所学校被评定为四川省2018年校园足球特色学校。
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