内涵发展 亮点纷呈 乐山市中职教育实现蓬勃发展
职高学生参加技能比赛（资料图片）■记者张力
2018年，乐山职业教育坚持“优质均衡”总基调，以“规范、创新、发展”为主题，以内涵建设为主线、质量提升为目标、基础能力建设为抓手，凝心聚力，改革创新，促进了中职教育的蓬勃发展。
注重质量
实现内涵式发展
2018年，各地各中职学校努力挖掘潜在生源，争取社会生源，吸引市外生源等措施，超额完成1.24万人的中职招生目标任务，中职招生突围破局。
全年共投入1.2亿元，有效推进中职学校基本办学条件达标建设，新增校园面积118亩，各地各校新增专业设备设施5000多套（件）；乐山一职中新校园建设列入全市挂图作战项目，已完成选址、规划建设方案修订，现已进入征地阶段；夹江云吟职中新校园建设一期工程顺利推进，乐山市旅游学校新校园一期工程竣工，中职学校达标建设有突破。
中职“双示范”创建有成效。统筹协调，精心组织开展四川省示范中等职业学校和专业申报创建工作。四川省食品药品学校、犍为职中、四川省质量技术监督学校产品质量监督检验专业3个项目成功列入首批建设项目，1所学校和2个专业参加四川省第二批“双示范”评审遴选。
在中职名师培养成长上，今年建成2个“四川工匠”校级职教名师工作室，2名教师分获“乐山工匠”称号，78人获市县“好教师”“优秀班主任”“优秀教师”“优秀校长”称号；完成中职学校教师国培送培32人，省培送培65人，各校专业教师企业实践1300多人次；完成100名双师教师和30名双高教师配置，双师比达59.6%；参加全国全省职教教师教学竞赛，获得国家级二等奖3个、三等奖7个、省级一等奖5个、二等奖12个。
人才培养
实现质量提升
2018年，乐山成功举办了第十届中等职业学校学生技能大赛，19所学校、568名学生参加了十大类24个项目的角逐，产生了个人单项一等奖96名，二等奖98名，三等奖156名，团体奖5名。乐山代表队参加省技能大赛，37人参赛，28人获奖，其中一等奖2人，二等奖9人，三等奖17人，获奖率75.6%；在“眉乐资雅”四市职教联盟第二届教师技能大赛中，乐山共有31名教师参赛，获得一等奖8个，二等奖10个，三等奖13个；四川省食品药品学校参加中国医药行业职业技能大赛，6人参赛，4人获奖。
在坚持技能大赛制度的同时，深化技能抽考和教学质量检测，开展了20个专业核心课程和文化学科的学业水平测试，5.4万人次参考，各科平均合格率96%；开展了学前教育和旅游两个专业技能抽考，从2180名学生中抽出217名学生参考，合格率达96.5%，优生率达28%。在推进教学诊改工作上，组织各校参加省市诊改培训45人次，按期完成了2017—2018学年中职人才培养状态数据填报，各校编制发布了学校质量年度报告。
通过“赛考培”联动发展、教学诊改循环改进、深化产教融合和校企合作，中职人才培养质量不断提高。
——中职毕业生高质量就业。2018届毕业生1.225万人，“双证”通过率100%，就业率达99%，对口就业率达72%，本地就业率达70%。
——中职升学再攀新高。2018届毕业生共有2831人参加高职单招和对口高考，2318人录取或上线，占参考人数的81.9%，占毕业生人数的21.58%，其中本科上线86人，比2017年增加13人。
——素质提升全面出彩。乐山市计算机学校“9+3”学生“南诺组合”荣获2018年“中国校园星歌王”全国总决赛亚军；犍为职中学生邓增荣获2018年四川省青少年科技创新大赛一等奖；峨边职中学生冉拉军付获2018年首届全国交通运输中等职业学校水运类专业技能大赛电焊操作项目一等奖等。
产教融合
区域合作亮点纷呈
2018年，围绕产业升级调整优化专业设置，停招淘汰落实产能关联专业15个，新增智能制造、新能源、现代服务业、医药类新兴产业专业12个。
同时，积极推进现代学徒制试点，5所省级现代学徒制试点学校，7个试点专业完成了阶段总结评估，试点工作运行情况良好，全市各职业学校新增校企合作企业25家，共建实训基地21个，举办定制班8个，合作制定人才培养方案30多个，联合开发专业实训课程12门。
在全面服务乡村振兴战略上，区县职业学校通过广泛协商，共建共享，组建了“五沐井马”农村职业教育联盟，积极探索服务三农，振兴乡村的农村职教办学新模式，夹江云吟职中通过上挂下联，与四川农业大学合作，走农科教结合的新路，在农业产业合作社挂牌成立了科研基地。
2018年，“眉（山）乐（山）资（阳）雅（安）”四市联盟跨区合作成效也显著，召开年度工作会、专项工作会2次，举办中高职衔接论坛、校企合作论坛2次，联盟新增合作企业5家、合作院校6家并签约；14个中心教研联组成员进行了调整，吸收新增雅安市职校骨干教师进入联组成员，开展联组教研活动11次，示范课18节；举办联盟第二届教师技能大赛，设置汽修、财经商贸、学前教育三个专业比赛项目，四市共有21所学校派出80多名教师参赛。
此外，四市联盟还加强了专业课程建设、教学质量、中高职衔接、技能大赛等方面研讨交流，联盟内实现裁判互派31人次，交叉命题17套，2018年乐山中职升学突破4800人，比2017年增长了12%。
职教扶贫
精准施策干出实绩
2018年，市教育局全面统筹协调，深度推进市县联动和名校帮扶引领，乐山职业技术学院与马边彝族自治县、沐川县政府签订院地合作协议，正式托管马边职中和沐川职中，目前两校呈现良好发展势头。
深入实施“9+3”免费职业教育。5月市教育局先后组织精干力量赴彝区和藏区集中开展招生宣传，实现了学校、学生、家长三个全覆盖，完成招生1261人，其中彝区“9+3”学生招生1085人。2018届“9+3”毕业生768人，全部实现优质就业，就业率达100%。其中，参加高职单招和对口高考201人，录取154人，升学率76.6%。另有316名学生参加四川省500名免费定向单招考试，33人被录取，录取率10.4%，超过全省平均水平近5个百分点。
在实施贫困学生成长关爱计划方面，各地各校对贫困家庭学生，特别是建档立卡贫困生实行导师制度，建立成长档案，安排行政教师和学生结对帮扶，实行一人一策，帮助解决生活困难和学习困难，全市中职学校1253名建档立卡贫困生思想稳定，其中2018年毕业生全部就业，带动家庭脱贫。
2018年，马边职中、峨边职中、沐川职中成功纳入东部职教援建项目，与浙江4所重点职业院校达成协作援建协议，共同开展教师培训、教学研讨、专业建设和学生培养。同时，双方互派管理团队、骨干教师学习、交流、锻炼20多人次；双方签订“1+2”分段合作培养协议，参加学生70人。
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