沐川：“讲读学评”汇聚正能量
■左富焰祝玉平
“首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。……”12月15日清晨，沐川县第二实验小学，学童颂读传统经典的声音为校园增添独特韵味。这既是该校每周星期一早读的必读内容之一，更是该县培育和践行社会主义核心价值观，扎实开展“讲故事、读经典、学雷锋、评模范”道德实践活动的一个缩影。
在价值取向多元化的今天，如何用社会主义核心价值观统一思想、凝聚人心，全力推进沐川“生态发展、绿色崛起”？这是沐川宣传工作面临的现实课题。
2012年以来，沐川县创新宣传教育形式，把培育和践行社会主义核心价值观作为县域经济转型发展的思想引领工程，制定印发《“讲读学评”道德实践活动实施方案》，全面启动为期3年的“讲读学评”道德实践活动。讲红色革命故事，读《三字经》、《道德经》等国学经典，传承中华传统美德，践行雷锋精神……活动的开展，如缕缕春风，吹遍沐川大地。
为让广大干部群众、中小学生接受传统文化熏陶，该县将“讲故事、读经典”列为全县中小学校校本课、班会课内容，采取讲、读、演、舞等多种形式，将《三字经》、《弟子规》、《论语》和唐诗宋词等及传统故事、红色故事生动演绎，让中小学生在寓教于乐中接受熏陶，获得启迪。各单位将品读名言警句列入机关文化建设内容，一块块精制的名言警句牌，既端庄、古朴、雅致，又能让人重温经典，规范行为。同时，该县将传诵经典、讲述故事纳入“文化下乡”内容，利用赠送书画、文艺表演等形式展示传统文化，利用农家书屋，让传统文化在农村生根。徜徉于沐川桃源山居，只见描写春夏秋冬的古典诗词镌刻于石，文化大院、青年客栈书香弥漫，传统文化的浓郁气息浸润其间，让广大旅客及休闲群众感悟着传统文化之美。
与此同时，该县在广大干部群众、中小学生中开展“学雷锋”主题道德实践活动。3月4日，20余名青年志愿者走进沐溪镇敬老院，陪50余名老人包饺子、拉家常、下象棋。10月13日，大楠镇李子村九组袁成方6间房屋因电路老化被大火烧毁。邻近村民及爱心组织慷慨解囊，送上1.2万元善款；镇政府安排1.1万元专项救助金，邻里乡亲帮助重建，这让寒冬里的袁成方一家倍感温暖。炭库学校五年级学生黄洪身患白血病，11月17日，全校师生伸出援助之手，共募捐善款7634.50元……丰富的主题活动，让雷锋精神在沐川山水间馨香飘逸。
践行社会主义核心价值观，该县广泛开展系列先进人物、道德模范评选活动，以此引导人们讲邻里故事、评身边人物、议道德现象、学典型事迹、行孝德之举。用柔肩尽孝尽义的“好媳妇”赵清容、（紧转第2版）（紧接第1版）倾心帮助残疾儿童康复的“最美奶奶”冯祖珍、城市“美容师”刘学奎、为孤寡老人免费理发的邓小林……一个个默默无闻的平凡人物被挖掘，一个个群众看得见摸得着的“草根”典型被彰显。同时，该县利用电视台这一载体，开设“竹乡故事汇”专栏，讲述百姓身边的故事；开设“田间讲堂”、“院坝讲堂”，让宣传工作者、“五老”志愿者等进社区、到农村宣讲，让这些“草根”人物引领沐川社会风尚。
以“讲故事、读经典”促核心价值观内化于心，以“学雷锋”主题实践活动助核心价值观外化于行，以“评模范”树核心价值观风向标，引领社会崇德向善，并将其固化于制。从“群众意愿”出发，以“群众视角”开展，依托“讲读学评”载体，沐川以其独特新颖的形式，从宣传教育着手，从理论阐释着眼，从实践养成着力，利用有声的宣传阵地，有形的教育阵地，有力的实践阵地，传承着华夏文明一脉相传的精神基因，演绎着一个个鲜活感人的厚德故事，奏响了一曲汇聚正能量的独特弦律。
三年来，沐川县共有青年志愿者7000余人、党员志愿者6300余名，开展“学雷锋”、关爱留守儿童、帮扶困难群众等主题活动1400余次，筹措帮扶资金（物资）达300余万元，服务群众60000余人次，共评出“见义勇为”“助人为乐”“公益慈善”“孝老爱亲”“敬业奉献”等道德模范30人。
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