许你一场春暖花开

兰州日报 2018-09-06 03:05 大字

兰州市榆中县恩玲中学于兰

荀子曰:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”曾子曰:“吾日三省吾身”。从教二十几年的今天,我不由得不对自己作为一个语文教师的灵魂作一次深刻的盘问:

一省吾身:有没有走进学生的心灵?

从教二十几年,心中最不能释怀的是对黄磊的教育。

黄磊是我带的2015届高三毕业生。见到他的第一面,印象很好,圆圆的眼睛,单纯清澈,虽然成绩不太理想,但有上进心,再加上家长打电话来,要求严格督促。到了高二,这位同学可能谈恋爱了,又或许感情之路不是太顺利,他开始变得萎靡不振,上课有时睡觉,有时思想抛锚。看到他这样,我一开始也挺有耐心,找他谈心,给他讲道理。时间长了我渐渐失去耐心,变得急躁。有时上课也批评,下课也批评教育,渐渐的,我发现我的批评教育不仅没有起到理想的效果,却起了反作用,成绩在后退,甚至有时故意和我对着来,看我的眼神也是恨恨的。这样的师生关系,我们心里都不舒服。

高考前夕,我又一次找到黄磊,我把我的初衷和一片真心,以及对他的期望都告诉了他,他也对我敞开了心扉,这次的交心长谈,消除了误会,促进了情感。

这件事,让从教二十多年的我陷入了深深的反思。

如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海,如果你要一个微笑,我愿意敞开火热的胸怀。黄磊,我原本是想许你一场春暖花开啊,没想到……

师爱是需要艺术的。

而艺术的境界是与心灵相通。种桃,种李,种春风;养花,养草,养心灵。一颗平和的心,是智慧养出来的。师爱,因走进心灵而美丽。苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在。学生的心灵,就如同露珠,需要教师倍加呵护。“爱”只一个字,但做起来,却谈何容易,那需要真心的付出。如果我们能还学生以健康、快乐、自信、向上,那该是多好的教育!

二省吾身:是否许你一场春暖花开?

从教二十几年,最刻骨铭心的是对谭雪真的教育。

谭雪真,高一我带了一年,高二分班,她分到了别的班级。但她常常到办公室来找我,有时说说班上的事情,有时谈谈心。后来,她来我们办公室越来越频繁,有事情来,没事情也来,我不忙时来,我忙时也来。感觉她对我很依恋,我们的关系像是师生,更像是母女。如果对她的学习和成长有帮助,我心里想,这样也很好。再后来,她更频繁地来我们办公室,来找我,有时还写些东西。如果我忙顾不上和她说话,她情绪会很低落。我开始耐心说服她把心思放在学习上,不要频繁地来找我。有一段时间,我甚至到了晚上辗转反侧难以入睡的地步,因为我不知道该怎么帮助她,教育她。

就这样2012年高考结束,她考的不是很理想,然后去一中补习。原本以为距离远了会好些,没想到她还是会经常打电话过来,或是QQ联系,情绪依然时而高涨时而低落。我该怎么办呢,怎么办呢?终于,在她利用晚自习下课时间连续三次给我打电话的时侯,我下定决心严厉地告诫她把所有心思放在学习上。听着电话那头她的哭声,我也硬下心来没有理睬。

2013年高考,她考上了西安一所本科学校,知道这个消息的我,总算心安了,心里一块石头也落了地。现在,她在新疆工作,我们依然联系紧密。

如果你要摘一片枫叶,我愿意给你整个枫林和云海,如果你需要有人同行,我愿意陪你走到未来。谭雪真,我心硬的疏离背后,是想许你一场春暖花开,但愿有一天你能体会……

师爱,有时却是必须这样。人生,有时候需要沉淀,也需要历练。要有足够的时间去反思,也要有足够的阅历去成长,这样才能让自己变得更完美,更睿智,更具有成熟淡然的魅力。

我相信,时间,会给爱一个答案。爱的本质,是干净,简单而纯粹的。若掺了杂,虽光鲜却不长久,终究会相望于茫茫江湖。爱,又有它的辩证法,有时痛却刻骨铭心,让人更爱;有时短暂的分离,却是长久的厮守。爱,很任性,微笑的同时,又能给你一记响亮的耳光。流水年华,我们总是害怕,时光会带走温馨的相遇。其实,光阴带走的只是虚幻的拥有,沉淀下来的是真情守候。

三省吾身:有没有和学生一起蝶变?

从教二十几年,最满心欣慰的是对徐圆圆的教育。

当我看到徐圆圆期中考试全校排名六百名的成绩时,怎么都不会想到她是以全校第十名的成绩进入高一重点班的。

这样的学生,难道要放弃?我把徐圆圆叫来,给她讲破茧成蝶的故事:“茧的存在是为了蜕变成蝶,而蝶的存在是为了完成茧的梦想,它是茧生命的终结者,也是茧的重生,只为飞向那如星空般浩瀚的天空,来一次生命的旅程。”

谈心,帮她树立自信,帮她制定学习目标,帮她解决学习上的困难……一次次的鼓励和帮助渐渐有了成效,徐圆圆的成绩全校排名六百名到五百,四百,三百,再到两百,高三毕业时,她竟然以高出本科40分的高分考取了本省一所知名学校。

从丑丑的毛毛虫变成一只美丽的蝴蝶,是需要一个艰辛的过程的,这个过程我们通常称它为蝶变。美丽的蝴蝶飞舞在花丛间迎接阳光雨露滋润的时候,是那么地让我们陶醉。

徐圆圆的成功,实是一场美丽的蝶变。

而如今的我呢,细细想来,从教的二十几年,又何尝不是一次破茧成蝶的艰辛历程。

人生就像一个储蓄罐,你投入的每一分努力,都会在未来的某一天,回馈与你。而你所要做的,就是每天多努力一点点,只要努力,时间都会给你!

通常而言,教师的职业感受总是以“苦”为先。但当我们意识到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时,也“照亮”了自己,乃至“照亮”社会时,就会体会到教育的幸福:教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身!

种下一棵梦想的树,用满腔的热爱和坚韧不变的信念,浇灌养护,终有一天你会看见,它们将枝繁叶茂,它们将春暖花开。

我的世界春暖花开,其实幸福一直与我们同在。

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