榆中县全面实施义务教育均衡发展
◇记者 张小燕
鑫报讯 今年来，榆中县教育工作围绕“一个目标”（提升教育品质，打造教育强县），突出“两大主题”（全面提高教育教学质量，全面促进教育均衡发展），着力“三大工程”（着力推进学校品质提升工程，着力推进教师专业提升工程，着力推进学生素质培育工程），实施“六大行动”（实施教育惠民行动、实施办学条件改善行动、实施教育改革深化行动、实施学校文化培育行动、实施互联网+教育行动、实施校园安全保障行动）的“1236”总体发展思路，以整体推进中小学内涵提升为目的，以办学条件达成、学校发展、教师发展、学生发展为重点，加快义务教育学校标准化建设进程，切实缩小城乡、区域、校际之间办学水平差距，促进义务教育均衡发展。
发挥政府主导作用
建立政策保障机制
榆中县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，纳入全县经济社会发展总体规划，先后出台了《关于大力推进义务教育均衡发展的实施意见》等政策文件，宏观规划标准化学校建设工作，详细部署标准化学校和义务教育均衡发展工作。
为搞好全县标准化学校、标准化教学点建设工作，县教育局先后召开各类安排会、培训会、座谈会、反馈会、推进会等，统筹规划，重点推进，典型引领，不断提升九年义务教育阶段学校的办学品质。
鼓励先进，树立典型。2016年初，县教育局授予一悟小学等17所学校“义务教育标准化学校建设工作先进集体”荣誉称号，授予施立强等83名同志“义务教育标准化学校建设工作先进个人”荣誉称号，进一步调动各学校的工作积极性。注重标准化学校建设过程中的检查指导，通过开学检查、专项督导等方式，促进学校提高建设水平。同时，将义务教育标准化学校建设作为学校绩效评价、年度考核、评优选先的主要依据，对不能完成任务的学校实行“一票否决制”，保证标准化学校建设任务如期完成。
加大教育资金投入
办学条件大大改善
加强基础设施建设力度。2014年共筹措各种校舍建设资金5130万元，新建、改扩建校舍3.5万平方米，消除C级危房3.8万平方米。2015年共筹措各种校舍建设资金6977万元，新建、改扩建校舍2.4万平方米，改造体育运动场、硬化校园13.6万平方米。今年计划筹措各种校舍建设资金38584万元，新建、改扩建校舍8.7911万平方米。县城博雅小学即将投入使用，朝阳学校正在进行“三通一平”施工，三角城小学迁建也正在进行中。
加大仪器设施配备力度。2014年共投资1042万元，用于配备办公桌椅、学生课桌椅，装备电子白板、计算机教室、心理咨询室等。2015年共投资1921.91万元，为175所学校配备课桌椅1.47套、学生住宿用床1972付、计算机835台、计算机教室7间、网络多媒体教室43间、体育器材141套、美术音乐器材各1套、高清监控设备176所学校。今年教学设备计划投资1726万元。目前175套安保高清数字校园监控设备、129套卫生保健室设备、133套营养餐改善计划食堂设备、2688套教师办公桌椅、2套体育考试智能测试仪器均已安装到位。48套小学科学实验室设备、10套初中地理实验室和地理历史教学仪器、20套标准化教学点教学仪器设备、第三小学计算机教室等教学仪器设备均送货安装。
加强学校内部管理
促进学校规范发展
规范办学行为。春、秋季开学后，组织包乡（校）干部对全县21个学区和13所县属中小学进行开学检查，将收费行为、招生行为、教学管理行为、教师从业行为等办学行为作为检查和整治的重点，对检查中发现的问题，进行限期整改，不留余地，不打折扣，有效规范了办学行为。
加强制度规范。全县各中小学普遍制定了学校办学章程，加大了依法治教、从严治校的工作力度，促进了学校管理工作规范化、精细化和科学化，切实提高了管理水平。进一步修订和完善了中小学绩效考核评价方案，对全县各级各类学校进行多元评估、全面考核，对管理好、校风好、质量好的学校进行表彰表扬，对问题较多的学校责令限期整改、通报批评，促进学校发展、教师成长、学生成才。
落实教职工补助待遇
深入实施素质教育
今年，榆中县教育局出台《榆中县教育系统加强师德建设“铸魂”行动计划（2016-2020年）》，深入开展了“立德树人·为人师表”师德师风主题教育活动。组织开展以“做最美教师·共筑中国梦”为主题的师德师风征文活动、以“中国梦·教育梦·教师梦”为主题的师德师风演讲比赛，在教育教学实践中提升师德水平。同时，落实教职工补助待遇。按照一类学校每人每月225元、二类学校每人每月405元、三类学校每人每月按照690元的标准发放乡村教师生活补助。争取2016上半年班主任津贴119.0675万元，按照按班额大小，在2015年分50、80、100、120、150元五档发放的标准上，视学生人数不同，再次增加为60、95、130、180、240元。各种津贴、补助的发放，充分激发调动了广大教师工作的热情。
深入实施素质教育，促进学生全面发展。在全县各学校扎实开展培育和践行社会主义核心价值观、我的中国梦、做一个有道德的人等主题实践活动。有效引导未成年人积极践行社会主义核心价值观，弘扬传承中华优秀传统文化，培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。
各学校在开齐课程、开足课时的前提下，成立了兴趣小组，有计划地开展各项活动，丰富了学生第二课堂，培养了学生特长。充分利用青少年活动中心的活动条件，全面开展了13种兴趣活动，极大地丰富了学生校外活动，培养了学生兴趣、发展了学生特长。切实抓好全县20所市级“乡村学校少年宫”和3所国家级“乡村学校少年宫”建设工作，并且正常运行。
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