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兰大管理学院专注人才培养

兰州晚报 2009-10-23 20:57 大字

MBA研究生到德国莱比锡商学院交流学习

教育的出发点和落脚点是人才培养。4年时间,兰大管理学院具有博士学位的教师由2004年建院时的4.55%增加到2008年的23.4%,并有17人在职攻读博士学位。预计到2012年,具有博士学位的教师人数将占教师总人数的70%以上。相对于文字的描述,数字的对比就是这样直观。而这,仅仅是兰大管理学院基本理念——“一切为了师生的成长成材”的一个缩影。

迎新致辞启示一生

在2009级本科生迎新典礼上,兰大管理学院院长包国宪引用李嘉诚2005年接见大陆企业家代表团时提出的4个问题作为致辞的结语。他是这么向261名新同学转述的——“当时大陆企业家代表团到香港去看望李嘉诚,企业家们集中问了一个问题,如何成为一个成功的企业家?李嘉诚没有立刻回答。当代表团准备离开时,李嘉诚将他们送到电梯口,提出了4个问题作为问题的答案。这4个问题是:当我们梦想更大成功的时候,我们有没有刻苦的准备?当我们梦想成为领袖的时候,我们有没有服务于人的谦恭?当我们常常寄希望改变别人的时候,我们知道什么时候改变自己吗?当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该如何自我反省吗?这是我今天致辞的结语。祝大家4年的学习愉快,人生精彩!”

261名新同学对院长的致辞报以热烈的掌声,正如一位同学所说,“这样的迎新致辞让我们终身难忘,并启示一生。”在掌声中,他们不由自主地融入了这个“一切为了师生成长成材”的良好氛围。有人说包国宪是兰州大学在学院层面提出以先进的学院文化引领学院发展的第一人。他将学院文化的基本内涵凝练为“合作、竞争、创新”,并以此为基础概括出其基本特征:“战略引导与自由探索相结合、组织纪律与个性张扬相结合、团队精神与个人才能相结合、国际视野与脚踏实地相结合、学习继承与创新发展相结合、教授治学与院长经营相结合。”

学术活动每年举办

为培养本科生的开放性学术视野和研究型学习意识,在包国宪的提议下,管理学院从2006年开始启动“管理学院学术活动月”,每年举办为期一个月的高水平系列学术活动。为提高学生的研究创新能力和管理实践能力,管理学院每年拿出10多万元设立了“成功计划”,一半以上的本科生参与了该项目。现在,管理学院形成了若干个以一门课程、一个课题为对象,由2个以上教师共同参与的教学团队,团队成员共同编写教案和制作演示文稿,保证了教学质量不断提高。

在承担着繁重的行政工作的同时,作为管理学院的学科带头人和骨干教师,包国宪还承担了大量教学科研和人才培养的任务。无论工作有多忙,他都要坚持给本科生、硕士生和博士生上课;并善于将管理学研究中的最新成果融入教学环节,从而使教学内容更加新颖,更富于深度,更有利于学生的创新意识和创新能力的培养。包国宪的教学水平和教学效果得到了教学管理部门、有关专家和学生的充分肯定,在学校教务处组织的专家评估和学生评估中,包国宪教授主讲课程的教学质量均被评为“优秀”。2008年包国宪教授获得了宝钢优秀教师奖和兰州大学隆基教学名师奖,近期又获得甘肃省教学名师奖。

还有一组数据:2004年以前,兰大管理学院MBA课程教学几乎完全由本院教师承担;2005年,1/5的课程由来自国内外其他著名大学商学院的高水平教授讲授;2008年,这一比例达到了1/4。

人才必须“有进有出”

前几年,兰大师资人才流失问题一度成为人们关注的焦点之一。对此,包国宪有不同的看法:“外界所说的人才流失,是指那种非正常的人才流失。如果从管理学角度来讲,人才必须要流动。如果人才不能有进有出,其学术氛围就是一潭死水。”

据悉,目前兰州大学管理学院的教师平均年龄36岁多。包国宪说:“教师队伍年轻说明未来的发展空间大,但同时也反映出我们缺乏高层次的学科带头人。”不过,管理学院正在解决这个问题,“去年,我们从荷兰伊拉斯姆斯大学商学院和英国萨瑞大学引进了两位萃英教授,但他们都是半在职。今年我们要利用学校的一些政策,争取在全职人才的引进上有所发展。”

“学院的一切工作都应该落实到为人才培养服务上,最终要体现的是学科建设的水平和人才培养的质量。培养出优秀的人材是我们的天职,‘一切为了教师和学生的成长与成材\’是我们的基本理念。”在接受记者采访时,包国宪多次提到教育的出发点和落脚点都是人才培养。

而正是这种“一切为了师生成长成材”的理念,不但吸引了大批的博士,也吸引了更多的学生。管理学院MBA中心副主任何欣博士告诉记者,兰大管理学院MBA最初开始招生时,好多学生都是调剂来的;但到了2007年、2008年,学院的生源基本都是第一志愿,而且学生报考的比例数在逐年拉大。

从2005年开始,兰州大学管理学院在办好本部MBA教育的同时,又以改革创新精神,走出了兰州,走出了西北,以雄厚的师资力量将MBA项目开办到中国最有活力、改革开放的前沿阵地——广东地区;2006年,又把MBA项目扩展到中国长三角地区,从而更加提高了学院的影响力。

2009年,兰大管理学院共录取MBA473人,其中本部普通MBA145人,国际班44人,深圳203人,上海81人。

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