高庄街道安仙小学莲花河畔“莲洁”校 映日荷花别样红
庆六一“争做新时代好队员”活动。规范字书写爱国情怀。学校举行“莲洁人生放飞梦想”新生入队仪式。春季读书节，教师诵读国学经典。
学校开展吟诵课程，诵国学经典，做时代新人。
莱芜区高庄街道安仙小学是一所省级规范化农村学校，坐落在美丽的莲花河畔，有70多年的办学历史。学校秉持“阳光五年 厚德一生”的办学宗旨，形成了以“映日荷花别样红”为核心办学理念的阳光教育文化体系，成为莱芜区农村教育的一道靓丽风景线。
莲文化学校独有的特色
安仙小学以文化立校，开展“莲洁校园”特色创建，确立以莲文化为统领，实施阳光教育的办学思路,围绕阳光文化建设、阳光课程建设以及阳光活动等方面开展工作，形成了“莲洁人生、精彩自我”的校风、“洁身自好、阳光可人”的教风、“小荷初露、快乐率真”的学风。同时，学校注重德育建设，结合每月一事与“莲品质月”活动，把莲的九种品质分别落实到每个月，全面培养学生的爱国情感、责任意识和奉献精神。
教研融于课堂保障教学质量
安仙小学实行点、线、面的管理模式：校领导负责全面工作，教务处、德工处、总务处三条线辐射学校的各个点，校委会成员负责各年级点的日常工作，做到齐抓共管，保障工作顺利开展。学校依托目标导学理念、自主互助理念、实战课堂理念，形成“五四三”的阳光课堂实施策略，组织开展赛课、磨课、达标赛课等活动，提升教师课堂教学水平。学校将课题作为教科研载体，教师积极参与课题研究，重点落实好实验数学、高效阅读、英语故事教学、快乐艺体教学等的研究与实践。
“三香”+“四季”
提升学生素质
依托阳光校本课程，全力打造书香、墨香、莲香“三香”校本课程体系：书香课程锻造根基，包括低年级故事课程、吟诵课程、读写绘课程、童话剧课程、英语情景剧等内容；墨香课程陶冶情操，主要包括硬笔书法、软笔书法、隶书、工笔画、写意画等五大类；莲香课程飞扬个性，构建起了涵盖基础型、拓展型、研究型三大类30余门课程。在三香课程的基础上，学校又研发以“春季读书节”“夏季艺术节”“秋季体育节”“冬季科技节”为载体的“四季课程”，培养了一大批优秀特长学生，真正做到使每个学生基础扎实、习惯良好、全面发展、学有所长，学生的综合素质赢得了家长和社会的一致认可。
阳光教育带来满园荷香
伴随阳光教育的开展，学校收获满园荷香。安仙小学现有省级课题6项、市级课题9项，拥有国家、省优质课8人、市区教学能手15人、区级骨干教师30人。2016年全国校园文化现场会、2017年全市课题成果推广会、2018年省传统文化现场会成为安仙小学展示成果的舞台。晨曦中队被评为全国优秀动感中队，每学期都有400余名学生在《少年智力开发报》《山东青年报》等报刊发表作品；在省、市、区局组织的创客比赛、乒乓球比赛、器乐比赛、诵读比赛、作文大赛中，学校学生屡获佳绩。（本报记者孙毅通讯员李振民王玉梅）
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