当好传声筒 架起连心桥 记武宣县人大代表甘丽梅 □潘媛媛
今年45岁的甘丽梅，曾是武宣县通挽镇大团村幼儿园园长，在做好本职工作的同时，她认真履行“人民选我当代表我当代表为人民”的神圣职责。她说：“当好人大代表，首先要成为本职工作的表率和模范，得到大家的认可，这样才有说服力。”
幸福的幼教耕耘者
2000年5月，一次偶然的机会，甘丽梅成为通挽镇大团小学的代课教师。虽然当时工资少得可怜，但因深爱教育行业，她坚持选择当个“孩子王”。工作期间，她一边积累教学经验，一边参加自学考试，几年内考取了幼教所需的资格证件。期间，她看着来来往往的孩子，心里感触很深。她说：“同为农村里的孩子，有的孩子能在学校学习，生活丰富多彩，有的孩子每天要走几个小时山路上学，而有的孩子则连上幼儿园的机会都没有。”于是，甘丽梅想自己办一所幼儿园。
说干就干，她开始筹备资金、挑选场地、购买设备、招聘老师、宣传招生，最终办起了一所幼儿园。一晃十几年过去了，在她的关怀下，幼儿园的孩子一批又一批顺利毕业。
幼儿园里很多孩子的父母都外出务工，孩子们的学习和生活重担都落到甘丽梅身上。而她也没有辜负期望，将孩子们视如己出，不仅为孩子们提供优质的教学服务和学习环境，还竭尽所能帮助家庭困难的孩子。甘丽梅说：“孩子就是祖国的明天，我不能让他们的路在我这里断了。”2019年4月，得知大班一名小朋友的父亲患病无钱就医时，甘丽梅在征得小朋友父亲的同意后，发起捐款倡议。短短几天时间，共筹集到社会爱心善款4万余元，缓解了他们的燃眉之急。不仅如此，甘丽梅每个学期都为部分家庭特别困难的学生减免费用，逢年过节还给孩子们送去衣物、慰问品，让孩子和家长真切地感受到温暖。
笔者采访期间，甘丽梅拿出一本笔记本，上面写着20多个特殊家庭孩子的基本情况和每天的学习、生活动态。考虑到大多数孩子是留守儿童，她每个月会组织一次集体生日会，还主张在幼儿园开设“爱心驿站”，发动教师组成“一对一”爱心帮扶队伍，分别开展心理疏导、口语交际、舞蹈、绘画、手工制作以及体能训练等活动，根据孩子们的自主选择，让他们在幼儿园得到健康、全面地发展。
为民履职的好代表
当选人大代表以来，甘丽梅一直坚持把学习放在首位。她系统地学习了《中华人民共和国宪法》等法律法规，还积极参加县、镇人大组织的培训学习和开展各项调研活动，不断提高自身素质和履职能力。工作之余，她经常深入选区与选民接触，体察民情、了解民意；用壮语、山歌向群众宣传党的政策和会议精神，同时将群众的想法与困难记录整理后向镇人大反映。
多年来，身在教育一线的甘丽梅目光就没离开过孩子和教育问题。在她的建言献策下，大团村增加变压器并进行农网改造，解决村民用电量不足问题；学校周边设立了减速慢行标识牌；农村困难家庭儿童的资助和特殊儿童的教育问题得到解决；大团村大塘至龙口庙路段安装了安全护栏，为村民和学生出行增加安全感等，赢得群众的一致好评。
尽职尽责的帮扶人
“扶贫必扶智，治贫先治愚，让贫困地区的孩子接受良好的教育，是扶贫开发的重要任务。”甘丽梅愿意做好这个“帮扶人”。每次接待选民、每次进村入户走访，她都会给群众和学生重点讲述教育工作的重要性，切实提高群众对教育政策、法规的认识，确保群众及时知晓政策、会用政策和享受政策。她了解到，一些农村家长的观念落后，她不厌其烦地多次上门进行政策宣传和思想动员，部分家长也从开始的不配合、不支持、拒门外到后来的主动配合工作，观念发生了翻天覆地的变化，使得更多孩子从“要上学”到“想上学”的意识逐步形成。
在幼儿教师这个平凡的岗位上，甘丽梅用实际行动践行社会责任，也诠释着一名基层人大代表的担当。她说：“人大代表不仅是职务，更多的是一种责任，我就是要做好群众的传声筒，将群众关心的问题传达出去，在政府与民众之间架起一座沟通的桥梁。”
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