用爱与责任扛起教育使命 记来宾市第十中学党支部书记、校长兰忠兵
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他从教34年，在边远艰苦学校任教8年，两度到乡镇薄弱的学校支教6年。他始终坚守在教学一线，培育了一批又一批优秀骨干教师和学生。他不管在哪所学校都有很好的口碑，其秘诀就是：爱与责任。
他，就是来宾市第十中学党支部书记、校长兰忠兵。
用爱托起明天的太阳
1986年，师范毕业的兰忠兵带着教书育人的喜悦，来到来宾县（今兴宾区）最边远、最艰苦的学校——南泗乡初级中学。期间，班上有一个学生，因家庭困难交不起学费，无法完成学业。兰忠兵用自己微薄的收入资助他，后来该生考上一所师范学校。“读书是改变命运的一种方式，不忍心看着他们被耽误，希望他们有更好的发展，至少将来不后悔。”兰忠兵说。还有一个学生因厌学辍学，他多次骑自行车走10多公里路到该学生家田头劝返，最终将其劝返续学，这名学生最后考上柳州地区师范学校。如今，这两名学生都在城区学校当老师，都是优秀的教育工作者。这样的例子还有很多。
在来宾七中任教期间，一名学生因心理问题想跳楼。兰忠兵主动劝说，最终成功挽救了这名学生的生命。后来，兰忠兵积极做该学生的思想工作，最终该生考上了一所高中学校。
每当逢年过节，都有很多学生回来看望兰忠兵。他们非常感激兰忠兵：“兰老师，没有你，就没有今天的我。”面对这些感恩的学生，兰忠兵笑着说：“每个孩子都是独一无二的，每个孩子都是等待被发现的金子。”
用责任引领教师成长
“比如说，一节课40分钟，老师只需授课20分钟，剩下的20分钟留给学生互动。”工作之余，兰忠兵时常指导新教师备课、上课、辅导和批改作业。
2019年7月，他指导温葵、樊莉霞两位老师参加来宾市教学技能大赛荣获指导一、二等奖。他推行的“参与式”“分层次”教学方法在来宾市的20多所学校推行。
“带头人一定要对自己要求狠一点。”兰忠兵表示，凡是要求老师做到的，自己一定要先做到。如要求教职工刷脸上班，作为校长就一定要率先刷脸上班，每一周公布考勤。为掌控全校班级管理和教育教学情况，他每天都要巡视各教学楼至少一遍，尤其是早晚读前和自习课；为掌握学生和教师生活情况，他每天都在学校食堂至少吃一顿饭；为掌握学生的生活和休息状态，他每周都要多次深入教室、宿舍、食堂了解情况。兰忠兵以自己的行动影响身边的老师，既起到表率作用，帮助了教师，也拉近了师生之间的关系。
“只有帮助老师们迅速成长，逐步提升教育教学水平，学校的明天才会更加灿烂辉煌。”兰忠兵是这样想的也是这样做的。在他的引领下，来宾十中2019年中考A+人数149人、A等321人，其中全A+13人。他本人也被评为“来宾市建市15周年经济社会建设先进个人”“2013-2018年来宾市先进工作者”，荣获“兴宾区第三批专业技术拔尖人才”等称号。
□本报记者 张朝广
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