把三个“从严”要求落到实处

张亚楠

良好的校风和学风是党校（行政学院）事业健康发展的基本保证。《条例》强调要坚持严以治校、严以治教、严以治学，不断健全各项管理制度，强化校规校纪。只有把全面从严治党要求落实到从严治校、从严治教、从严治学等各个领域，落实到教学、培训、科研、管理等各个方面，以党风建设带动校风、教风和学风建设，才能不断提高办学质量和水平。

强化从严治校，把制度优势转化为治校效能。全面从严治校是全面从严治党要求在党校（行政学院）工作中的具体体现，也是党校（行政学院）事业发展的传家宝，必须把全面从严治党要求落实到党校（行政学院）工作的方方面面。一是严格落实党委主体责任。把党校（行政学院）工作纳入党委整体工作部署、党的建设总体安排和工作年度目标考核，形成每年专题研究党校（行政学院）工作的机制。二是提高党校（行政学院）工作科学化、制度化、规范化水平。以规范管理为目标，从治理视角、治理主体、治理方式等方面探索从严治校的有效途径，将思想管校和制度治校结合、正向激励和负向约束联动，实现用制度管人管事管校，推动党校事业高质量发展。三是做好党校（行政学院）系统建设规划。坚持开放办学，整合优势资源，充分发挥上级党校的指导作用和党校系统整体优势。

强化从严治教，把纪律和规矩挺在前面。严把师资关，引进人才要把政治标准摆在首位，把师德师风放在前面。严把教学内容和教学过程政治关，正确把握学术研究与政治纪律的关系；加强课程内容评估、师德管理，广泛应用现代信息技术，实现教学全过程监督，确保意识形态领域安全。

强化从严治学，把弘扬马克思主义学风与学员“四自”教育结合起来。抓好入学教育管理，积极引导学员实行“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”。强化党纪党规、校纪校规的教育和团队文化建设。建立健全学员考核评价、学员登记管理和培训结果跟踪管理机制。对学员要敢抓敢管、严管厚爱，坚持正、反面教育相结合，把党性教育贯穿培训始终。

（作者为来宾市委副书记、党校校长）

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