甘肃启动中小学教师职称改革试点工作
本报兰州讯（记者卢吉平 通讯员张效林）为加强中小学教师队伍建设，全省中小学教师职称改革试点工作正式启动，兰州、酒泉两市成为此次改革的试点市。这是记者从10月23日上午省人力资源和社会保障厅、省教育厅召开的有关会议上获悉的。
此次改革，旨在建立统一的中小学教师职称体系，并将最高职称等级设置到正高级，进一步拓宽了中小学教师的职业发展通道，使他们首次拥有了和教授、研究员一样的职业发展空间。此次改革试点工作内容有4项：一是健全制度体系。（转4版）
（接1版）改革原中学和小学教师相互独立的职称（职务）制度体系，建立统一的中小学教师职务制度，增加正高级教师的评审。二是完善评价标准。注重师德素养，注重教育教学工作业绩，注重教育教学方法与艺术，注重教育教学一线实践经历。三是创新评价机制。建立以同行专家评审为基础的业内评价机制。完善评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。四是实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接。职称评审在核定的岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。
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