一名党员教师的坚守 记汶上一中“复学防疫”先锋栗前进老师

本报通讯员张国通

一场新冠疫情，让无数人选择逆行。他们用不计报酬、无论生死演绎了人间大爱，用义无反顾、负重前行撑起了一片片蔚蓝的天空。栗前进，汶上一中高二年级11班班主任、生物学科组组长、一级部副主任。疫情发生以来，他用无私的工作态度、忘我的敬业精神诠释了一名普通党员教师的责任与坚守。

疫情防控，发挥先锋模范作用

2月9日，原是新学期开学的日子。因新冠疫情，学校被迫延期开学。为保障学生假期间做好自我防控，根据级部安排，栗前进承担一级部日常疫情防控信息的发布、数据统计及汇总上报的任务。他配合级部先后三次开展对本年级师生的健康摸排，根据学校要求赴辛王庄社区开展健康排查。作为一名党员，面对疫情防控任务，栗前进没有退缩，处处展现出一名党员教师的先锋模范带头作用。

复学后，在日常疫情防控工作中，栗老师严格按照学校疫情防控工作手册开展工作：晨午晚检、通风消毒、应急处置等系列规定动作，他都一丝不苟的完成。根据级部安排，他认真完成相关防控工作：错时错峰用餐，课间防控检查，汇总第四次摸排数据，他从来没有懈怠。

作为学校党委第四党支部支部书记，他变身理论政策的宣讲员、传播者，带领第四党支部30位党员利用“学习强国”“灯塔—党建在线”等平台资源，了解防控动态，丰富防控知识，让平台成为了大家思想上的“导航仪”、知识上的“加油站”、行动上的“指南针”。

线上课堂，展现榜样示范引领

在漫长的假期期间，学校三个年级开展了富有成效的线上教学。各年级部提前谋划，夯实细节；老师们精选内容，高效授课。学生们线上学习，释疑解惑。各班级通过微信群加强与家长的沟通，强化线上管理，形成教育合力。栗前进根据级部要求，制定及发布线上教学计划，负责线上测试及成绩汇总，并汇总各班级作业情况。线上教学中，面临新教学模式的挑战，栗前进积极摸索，及时掌握了授课技术，加班加点准备教学课件，保障了线上教学的高效率，为后续网上教学做出了很好的示范。身为学科组组长，栗前进利用周末时间，对疫情期间线上教学工作经验进行总结，在与同事们交流后，形成共识，及时在学科组内推广，为年轻教师的专业成长铺路架桥，对生物学科线上教学高效实施发挥了重要作用。

坚守本职，力求尽心尽力尽责

复学以来，在学校党委引领下，高二年级工作平稳推进。作为班主任，栗前进把更多的精力、心血、情感留给了学校，做到了以校为家，兢兢业业。家中两个孩子尚小，需要照顾，但他陪伴孩子的时间总是显得那么奢侈：早上去上班，孩子还没醒；晚上回到家，孩子已经睡下。

作为学科组长，他钻心教研，率先垂范。复学以来，他积极发挥个人特长，主动工作，勇于分担。生物学科教学工作、班主任工作、级部工作，栗前进的工作量不可谓不大，但他没有抱怨、没有推诿，一直以乐观的心态坚守在本职岗位。

舵手掌控航船，灯塔指引方向。作为一名党员教师，栗前进在复学防疫工作中以身作则，冲锋在前，展现出一中党员教师群体的风采和魅力！

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