争做“创客”赋能者 记汶上圣泽中学信息技术教师王秀云
本报记者纪闻路通讯员郭克鹏
中等身材，红润的脸庞，嘴角微微向上翘起，好像总是微笑着，乌黑油亮的头发，个不高，胖乎乎的讨人喜欢，这是记者对王秀云的第一印象。
王秀云，2002年7月毕业于济南大学信息管理与信息系统专业，毕业后来到汶上圣泽中学工作至今，一直从事信息技术教育活动。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，在创客教育要求走进中小学生课堂的政策影响下，学校积极响应，在2017年3月开始组建机器人活动实验室，虽然没有参与设备购买，但是实验室建设过程中王秀云都有关注和参与。建成后，校领导让王秀云负责实验室的日常管理和学生的培训工作，接到任务后，她深感责任重大，让“创客文化”和教育相结合肯定不是那么容易的，“创客教育”也是真真正正的新事物，必然会形成对传统教育教学方法的冲击。学校由于生源的因素影响，单纯的靠分数考理想的大学是非常困难的，要想成才也要先成人，王秀云一直坚信应当开展一些特色教学，真正做到立德树人，所以在信息技术课堂上找了一些对信息技术感兴趣的学生，开始尝试基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种新的教学实践。她自发的组织和互相探讨学习、研究机器人以及计算机方面的知识，为了鼓励学生，让学生有个学习方向，她让学生报名参加一些比赛活动。期间，学生遇到不会的地方王秀云都耐心指导，有些地方都不会的就一起共同研究，同学们都给予了极大的参与热情，更体验了共同合作探索的乐趣。2017年NOC全国中小学信息技术创新与实践活动中仿人机器人课本剧比赛，分别取得了全国一等奖和二等奖。
一个人的力量是有限的，王秀云发挥辐射作用，看到更多的老师都参与到创客教育中来，在学校微信群里发通知，获得了师生的广泛支持。2018年3月，山东省教育厅举办山东省创客大赛，学校学生共有200多人参赛，获得省市奖励多项，其中有一名制作微电影的同学和一名机器人线上超级挑战赛的同学进入了省决赛，都取得了山东省二等奖。
暑假期间，王秀云一直带着创客小组学习，去年 8月5日，她带领学校搬运机器人队伍参加清华大学登峰杯比赛，经过激烈角逐，进入决赛，最终取得登峰杯决赛二等奖。还带领学生去浙江参加NOC全国中小学信息技术创新与实践活动中仿人机器人微电影大赛，两个队伍分别取得了全国一等奖和二等奖。2018年12月15日，济宁市第三届创客节，有两个项目获得一等奖，同时获得创客节优秀组织奖，其中有一个是创意制造项目，也是今年刚开始在学生中推广学习的开源硬件部分。
由于开源硬件的本质问题，决定了它走进学生的日常学习生活中还需要时间，但是，王秀云更希望让每一个学生都了解创客，做一个积极向上、锐意进取、勇于探索的年轻人。今年她打算在信息技术课堂上推广学生学习scratch和auduino开源硬件的知识，希望在课堂上能够引导学生掌握学习的方法、懂得求知，让学生自己去探索体会未来广袤的科学技术。
今年又一届山东省创客大赛已经展开，在王秀云的带动和影响下，有10余名教师担任了指导教师，在作品类参赛作品报名中，同学们的热情非常高，都想用行动证明自己。微电影、网页设计、电脑作品设计、3D创意设计等项目均有学生报名参赛。
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