老调重弹几十年重锤出击治顽疾

济宁晚报 2017-09-14 10:32 大字

本报通讯员殷国孔军平郭金斌为破解学校“乡村弱，城镇挤”这一热点问题，汶上县委、县政府坚持科学谋划、精心部署，全面启动解决城镇中小学大班额、农村义务教育学校全面改薄等重大工程项目，在推进解决城镇普通中小学大班额问题项目建设进度上，全县采取超常规措施，争时间、抢进度，加班加点，挂图作战，强力推进。2014年以来，全县累计完成投资2.9亿元，新建各类校舍232幢，总建筑面积19万多平方米，涉及学校111处；改扩建、维修校舍7万多平方米，遍及全县所有农村中小学。

汶上县将城区、经济开发区的中小学调整为小学、初中各六处，并实行集团化办学，新建汶上县第三高级中学。调整后的学校布局更加合理，有助于各学校之间形成良性竞争，进而带动全县教育教学质量的提升。在招生工作中，严格执行划片招生、就近入学的政策，今年的新生入学基本消除了大班额。多年来制约城区教育发展的大班额“顽疾”终于得到治愈。

近年来，汶上县委、县政府把教师队伍建设摆在突出位置，以打造教育强县为目标，优化师资配置，实施“名师名校长工程”，设立300万元教师培训专项资金，组织全县教师到国内外知名院校轮训，提升教育教学水平。县教体局审时度势，构建了两个“走进”，两个“基于”、“三位一体、协同式发展”的“多元开放”的培训体系，328名骨干教师、教育管理者分学段、分层次、分批次安排教师高端研修、跟岗式培训，5000名教师喜享校本培训盛宴，427名音体美教师共享薄弱学科培训大餐，新学期伊始，新招聘的368名教师走马上任，为教师队伍增添了生机和活力。一系列措施的实施，提升了教师专业水平，助推汶上教育快速发展。

县教体局高度重视师德师风建设，树立价值标杆，强化价值引领。用身边最美汶上人、最美中都教师等先进典型事迹，感染教师，通过师德师风报告会、演讲会，教师宣誓等活动，引导教师。全县各学校始终把立德树人作为学校的立身之本，将立德树人根本任务贯穿到教育教学的全方位、全过程，大力弘扬优秀传统文化，开展经典诵读活动，用儒教文化、经典文化、传统文化，浸润校园，润泽心灵，涵养道德。开展“小手拉大手，共铸碧水蓝天”志愿者活动、学雷锋活动小组、校园文学社团等社会实践活动，让学生在实践中学会求知，学会做人，学会做事，使培育和践行核心价值观落细落小落实。全县教育呈现一校一课题，一校一特色，一校一品牌的校园文化建设风景线。2017年郭楼镇中学等3处学校成功创建全国青少年足球特色学校，这是继汶上一中的全国“国防教育特色学校”，“全国和谐校园”、“全国学雷锋教育基地”、次丘中学的“全国九十九佳校园社”后所获得的第四个“国字号”荣誉。

全县教育工作围绕发展学生核心素养为总基调，制定了“更加规范、更具特色、更高质量”的教学目标，深化课堂教学改革，在全县开展了“促进学校内涵发展，提升教育教学质量”座谈会、“教学质量提升年活动动员会”、“全县中小学教学成果展示活动”，2017年，全县高考本科录取1890人，比去年增加300人，在全市高考成绩位居第三名、中考成绩第五名的好成绩。

本报讯医院肾内科的走廊上，年仅31岁的李兆新静静坐在临时增加的病床上，温柔地抚摸着身边的三个孩子，眼神中充满了爱与忧伤。三十几岁的年纪对于一个男人而言，正是年富力强的时候，可命运偏偏和他开了...

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